Derechos Humanos, Ética y Cultura: Un Análisis Integral

Segundo Examen: Derechos Humanos

¿Por qué se estudian en ética?

Se estudian en ética porque tocan aspectos fundamentales de las personas y los pueblos, basados en principios éticos reconocidos universalmente.

El derecho básico

El derecho básico es el derecho a la vida.

Los Derechos Humanos

Los Derechos Humanos expresan valores o ideales y reclaman respeto para todas las personas y todos los gobiernos.

Documentos legales internacionales

El conjunto de los Derechos Humanos se encuentra en una serie de documentos legales internacionales, como la Corte Internacional de los Derechos Humanos. La ONU promulgó la Declaración Universal de los Derechos Humanos el 10 de diciembre de 1948 en París.

Garantías en México

Las garantías de los Derechos Humanos se encuentran en los artículos de la Constitución Política de México, en los capítulos 1 y 2.

Características de los Derechos Humanos

  • Atemporales: no tienen límite de tiempo.
  • Independientes
  • Intransmitibles
  • Irrenunciables
  • Inherentes
  • Irrevocables
  • Inalienables

Declaración de los Derechos de los Pueblos

El 4 de julio de 1977, en Argel, se proclamó la Declaración de los Derechos de los Pueblos, con dos artículos principales: el derecho a existir y a tener una vida propia.

Generaciones de Derechos Humanos

  • Principio de libertad: derechos civiles y políticos.
  • Principio de igualdad: derechos económicos, sociales y culturales.
  • Principio de solidaridad: derechos de seguridad social, desarrollo y otros bienes sociales.

Extensión de la cultura

  • Total
  • Particular
  • Universal

Desarrollo de la cultura

  • Primitiva
  • Civilizada
  • Alfabeta
  • Analfabeta

Tercer Examen

Criterios de la Ética

Criterio basado en la presión social

La guía de conducta en una sociedad es la moda y la propaganda.

Criterio legal

Consiste en orientar y dirigir la conducta por medio de normas y leyes establecidas.

Criterio del superyó

El sujeto se deja orientar por normas o valores inculcados por una figura de autoridad desde la infancia.

Criterio de placer y los instintos

Busca lo agradable y evita lo desagradable, lo placentero y evita el dolor.

Niveles:

  • Diversión
  • Pasatiempo
  • Conversación

Criterio axiológico

El sujeto experimenta que su conciencia ya no está dividida, actúa conforme a lo que considera valioso en su fuero interior. Puede juzgar una situación aun cuando va en contra de las leyes.

Criterios más valiosos de la ética

  • Axiológico
  • Legal
  • Yo profundo
  • Presión social

Identidad personal

La cuestión de identidad personal responde a la pregunta: ¿quién soy yo realmente?

Autoestima

La cuestión de la propia autoestima está asociada a la pregunta: ¿Me quiero mucho, poco o nada?

Identidad colectiva

Conjunto de rasgos de identificación mutuo que comparte un grupo: sentimientos, historia, etc., que permiten reconocerse como diferentes a otros.

Elementos para construir la identidad colectiva

  • Historia
  • Costumbres
  • Lenguaje

Multiculturalidad

Fenómeno demográfico en el que varias culturas constituyen un mismo espacio.

Interculturalidad

Intercambio y comunicación entre diferentes culturas.

Razones de la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos

  • Dar respuesta universal a los problemas éticos que plantean los avances de la ciencia y la tecnología.
  • Necesidad de que la comunidad internacional establezca principios universales.

Estereotipos

Rasgos que se atribuyen a un grupo social.

Prejuicios

Ideas incorrectas sobre las personas por su pertenencia a un grupo sin conocerlas realmente. Son perjudiciales porque impiden que se trate a los miembros individualmente.

Globalización

Abarca ámbitos de:

  • Ciencia
  • Comida
  • Costumbres
  • Moda
  • Tecnología

Doctrina de México

La doctrina Estrada, basada en la libre determinación de los pueblos y la no intervención en los asuntos internos de los estados.

Cuadros

Cacique: Le obedecen ciegamente los miembros de una comunidad.

Estado de derecho: Es aceptar lo legalmente establecido.

Solidaridad: Todos los integrantes participan para cumplir una meta.

Garantías individuales: Está prohibida la esclavitud y la discriminación.

Pacto social: Contrato no escrito que aceptan los miembros de una comunidad.

Democracia: Se eligen los representantes a través del voto.

Pacto económico: Acuerdo entre gobernantes y diferentes grupos sociales.

Ilegalidad: Es la ilegitimidad de lo no legal.

Educación pública: Debe ser laica, obligatoria y gratuita.

Impunidad: Los privilegios permiten su reproducción.

Cultura: Es un sistema simbólico que integra una cosmovisión, una moralidad e ideas.

Cultura occidental: Es un estilo de vida con carácter transnacional.

Cultura nacional: Es el sentido de pertenencia derivado del proceso de socialización.

Cultura hegemónica: Su forma de vida se convierte en modelo para las demás culturas.

Relativismo cultural: Considera que cada cultura tiene el mismo valor que las otras.

Discriminación: Rechazo que tienen algunos sectores por lo distinto.

Globalización: Sistema de desarrollo económico y cultural que rebasa las fronteras.

Migración: Desplazamiento de personas a un territorio diferente al que nacieron.

Identidad étnica: Es un estilo de vida limitado a un territorio y a una frontera.

Multiculturalidad: Es la convergencia cultural en un mismo país.

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