Lógica Informal

La lógica informal es una rama de la filosofía que estudia el funcionamiento del pensamiento a través del lenguaje, un código que permite la comunicación en tres niveles:

Niveles de Comunicación

• Sintáctico: Estudia las relaciones entre los signos y la estructura gramatical.
• Semántico: Estudia los significados de los signos.
• Pragmático: Estudia la intención del hablante y el contexto del habla.

Reglas de la Comunicación

• Cooperativa: Contribuye a la comunicación según el objetivo, aporta información cuando corresponde, evita argumentos no admitidos, define y justifica las razones, y no fuerza el final del diálogo.
• Cantidad: Proporciona información justa, ni más ni menos.
• Calidad: No apoya lo que se cree falso o lo que no tiene pruebas.
• Relevancia: Se centra en el asunto y no cambia sin permiso.
• Modo: Se expresa claramente, sin ambigüedad, brevemente y con orden.

Falacias

Las falacias son argumentos erróneos que parecen correctos. Pueden ser:

• Paralogismos: Se dicen sin intención de engañar, por ignorancia.
• Sofismas: Se dicen con intención de engañar, porque se sabe que son falsos.

• Preguntas Complejas: Tienen presuposiciones.
• Ignorancia: Dicen si un argumento es verdadero o falso porque no se puede asegurar.
• Circular: No hay nueva información para probar un argumento, se repite el argumento de varios modos.
• Ad Hominem: Ataque al individuo apoyándose en sus características personales exclusivamente.
• Autoridad: Afirma algo como verdadero porque una autoridad lo afirma.
• Ad Baculum: Amenazas como razones.
• Ad Populum: Intenta convencer apelando a los sentimientos.
• Ex Populo: Algo es verdadero porque todo el mundo lo cree por tradiciones y verdades no oficiales que no se dudan.
• Falsa Causa: ‘A’ es causa de ‘B’ porque es anterior, no hay pruebas, son supersticiones.
• Generalización Apresurada (Inducción): Va sin pruebas.
• División (Deducción): Son prejuicios sin confirmar.
• Efecto Dominó: Argumentos encadenados, no hay pruebas.
• Equivocidad: Usa las palabras o expresiones con más de un sentido, depende del contexto.
• Anfibología: Usa frases con estructura gramatical ambigua.
• Tu Quoque: La acusación se extiende también a la persona a la que se enfrenta.
• Estadísticas: No tienen fundamento real.
• Ad Hoc: Argumento no comprobable, recurriendo a hipótesis creadas a propósito, aunque sean falsas.

Ciencia

La ciencia es la parte del conocimiento humano que intenta conocer la realidad de modo seguro mediante comprobaciones racionales. La naturaleza es la parte de la realidad que le interesa.

Tipos de Ciencia

• Formales: Racionales, no empíricas.
• Experimentales o empíricas:
• Sociales o humanas:

Metodología Científica

• Hipótesis (Experimento): Datos concretos en proceso de comprobación, no seguros.
• Ley: Hipótesis se considera segura hasta pasado un tiempo.
• Teoría: Conjunto de leyes sobre el mismo tema.
• Axioma: Principios invariables fundamentales.
• Teorema: Enunciados conseguidos gracias a axiomas.
• Enunciado Protocolario: Enunciados que forman parte del proceso de una investigación, son pasos obligatorios.
• Explicación: Método de ciencia que se basa en comprobaciones racionales. Intenta ser neutral, estable y universal.
• Predicción: Proyección de un futuro gracias a datos científicos.

Tipos de Enunciados

• Analítico: Enunciados seguros, no añaden información.
• Sintético: Añaden información nueva a comprobar.
• “A Priori”: Conocimientos independientes y anteriores a la experiencia.
• “A Posteriori”: Conocimientos empíricos, dependen de la experiencia.
• Necesario: Obligatorio.
• Contingente: Puede variar, desaparecer o incluso no darse.

Tecnología

La tecnología intenta controlar y transformar la realidad para beneficiar al hombre, es una actividad humana. Es eficaz económica y socialmente, intenta ajustar costes beneficios. Tiene límites teóricos y prácticos.

Filosofía de la Ciencia

Intenta estudiar el progreso científico.

Teorías sobre el Progreso Científico

Popper

• Falsacionismo: El método científico se basa en conjeturas y refutaciones, se diferencian los conocimientos científicos de los que no lo son.

T.H. Kuhn

• Revolución Científica: Basándose en el Renacimiento, los factores externos en la ciencia son muy importantes.
• Ciencia Normal: Etapas largas, funcionan los modelos aceptados por todos.
• Anomalía: Búsqueda de solución de un problema a través de conocimientos. Si se consigue, no se produce Revolución.
• Enigma: Problema que no se puede solucionar. Produce crisis científica, donde paradigmas cambian o desaparecen. La aceptación de estos modelos es difícil debido a factores externos.

P. Feyerabend

• El progreso científico no tiene relación con el método científico. Todo vale, incluso factores externos. La ciencia no es un conocimiento superior a otros considerados como inferiores.

Sociobiología (XX)

Aplica el evolucionismo a la sociedad, se basa en la adaptación al medio de grupos sociales y su selección racial, los grupos “aptos” dominan y los “no aptos” son dominados o desaparecen.