1Introducción del comentario de texto de platón

En el texto recogido de libro VII de la República (514-520) dialogo del periódico de madurez en el que platón decepcionada por la Democracia ateniense y la muerte violenta de su maestro Sócrates , propuso una Alternativa de polis ideal donde reina la justicia y sea imposible el asesinato De un hombre justo como Sócrates.El libro VII contiene la alegoría de la caverna, la más Completa sinopsis de la filosofía, platónica surgida a mano. El fragmento se Inicia tras el relato de Sócrates, personaje literario por cuya boca se expresa Platón, cuando se dispone a explicárselo a su interlocutor Glaucón.

DENTRO DE LA CAVERNA:

Dentro De la Caverna estos encadenados no conocen la realidad, sino que se quedan Limitados a un conocimiento de opinión. Pues estos encadenados se encuentran en Elnivel de conocimientomás básico, pues estos individuos  solo pueden ver lassombrasreflejadas. Pero a su vez estas sombras para ellos no son Sombras de nada. Como la imagen en Platón también son los sonidos, también Podrían captar el sonido de la gente que pasa por detrás del muro. Pero para Ellos este sonido proviene de las sombras que están viendo reflejadas. Dentro De la caverna los encadenados tienen un conocimiento sensible. La vida dentro De la caverna y fuera de esta representan la vida del alma ignorante y la vida Del alma educada.

FUERA DE LA CAVERNA:

El Hecho de sacar al prisionero de la caverna es un paso muy doloroso para él. Pues está convencido de cuál es su mundo real, y es dentro de la caverna. El Hecho de que no quiera salir obliga a forzarlo de alguna forma. Cuando el Prisionero sale ve las cosas que producían las sombras, pero todavía sigue Confiado en sus sentidos, pues considerará que lo real es lo que había visto Antes y tendrá que luchar contra su tendencia a lo sensible. La educación va a Comenzar en el momento en el que se libera de la caverna y ver lo que producirá Las sombras.Una Vez que ha superado este grado ascendería a lo verdadero, es decir, cuando Contempla el cielo, y por último el Sol.Ante Esta situación el prisionero se sentirá feliz por conocer lo real y ser Consciente de que donde vivía anteriormente era un mundo ignorante. Además se Sentirá triste de sus compañeros, pues su saber es de opinión y no ciencia.

2Pensamiento De platón, valoración de la actualidad

Voy hablar sobre un Aspecto del planteamiento platónico acerca el mundo sensible que en el texto lo Determino como el mundo de la caverna: La concepción dualista de la realidad y Del conocimiento.información, nuevas Tecnologías y la caverna.
EnEl mito de la CavernaPlatón nos propone Una solución para el conocimiento: romper las cadenas y dejarse llevar por el Filósofo-rey, que ha conocido la realidad y que nos puede guiar hacia el Conocimiento de la auténtica realidad, las ideas. Platón plantea un sistema Educativo y político en el que los más preparados son los encargados de educar Y gobernar al pueblo, porque ellos conocen “la verdad”. En nuestra sociedad, la Globalización y la popularización de las nuevas tecnologías, a la vez que han Demostrado ser un gran avance para el acceso al conocimiento y la evolución de La educación, han traído como consecuencia la difuminación de la verdad. Esto Conlleva la imposibilidad de que exista un filósofo-rey que haya dislumbrado la Verdad. En Platón se podía salir de la caverna porque existía un lugar fuera de La caverna donde todo se podía contemplar de manera nítida. Con las nuevas Tecnologías la caverna se ha hecho mucho más grande y profunda. El uso de Internet a nivel global ha provocado que la información sea instantánea, volátil E inestable. La realidad, a través de las nuevas tecnologías, cambiante, y cada Vez nos encontramos más asentados en esta inmensa caverna dentro del mundo de La opinión.

La relevancia de la Educación

El fragmento del libro VII pone de manifiesto la importancia que Tiene la educación del filósofo para poder alcanzar el conocimiento. Además, se Demuestra la tremenda dificultad que conlleva y el esfuerzo que se necesita: lo Duro que es escalar la cuesta de la caverna, el dolor que provoca mirar al Fuego interior de la misma, el sufrimiento cuando el prisionero sale de la Caverna y tiene que adaptarse al exterior….Platón pone de manifiesto la Tremenda importancia y el enorme trabajo que implica aprender. Nuestra sociedad También comparte esta idea. Desde el momento en que la educación se convierte En un proceso obligatorio, la sociedad reconoce oficialmente su relevancia. De Ahí que cualquier gobierno que se precie trate de mejorar el sistema educativo .Si En Platón la educación servía para que el filósofo alcanzara el conocimiento y Después guiarse al pueblo, en nuestra sociedad la educación es la base para Mejorar al propio ser humano. Si en platón la educación del filósofo le Permitía conocer las ideas de Bien y Justicia, dos de los principales Referentes éticos para poder gobernar con sabiduría, nuestro sistema educativo Ha decidido implantar asignaturas comunes y obligatorias como laÉtica que mejoran así la propia noción de ciudadanía en los alumnos.