LA NECESIDAD HUMANA DE SABER

1.1¿QUÉ ES EL SABER?

Saber es , en cierta manera definirse también como conocer.

Conforme vamos viviendo nos preguntamos qué son cada uno de los objetos con los que tropezamos, nos preguntamos quiénes somos nosotros y quiénes son aquellos con los que convivimos y un sin fin de preguntas más. Todas nos conducen a aprender la realidad para hacerla nuestra, expresarla y transmitirla e incorporarla a la tradición cultural a la que pertenecemos.

1.2 FUENTES DEL SABER

el conjunto de operaciones que conllevan el saber llevan cabo dos facultades, los sentidos y la razón. Los sentidos nos proporcionan la experiencia fundamental de las cosas y con la razón percibimos qué o cuándo un objeto es igual o se parece a otra cosa ya percibida.

Además todos nos desenvolvemos en diferentes ámbitos en los cuales nuestros sentidos son la vista porque alcanzamos la sabiduría cuando somos capaces de ver la realidad. Pero para Aristóteles el más importante es el tacto ya que está en todo el cuerpo y nos suministra más información.

LA HISTORIA DE NUESTRO SABER

2.1 EL SABER MÍTICO

Los mitos son narraciones maravillosas situadas fuera del tiempo histórico, en el que los personajes eran de carácter heroico y divino. Se caracterizaba por:

• Dan explicación a todos los aspectos problemáticos de la vida.

• Según la manera de pensar plasman que las fuerzas naturales son personas y dioses.

2.2 EL SABER LITERARIO

La palabra literatura etimológicamente se refiere a la palabra escritura.

la definición más aceptada de la es la que da María Moliner, que define la literatura como el arte que emplea la palabra como medio de expresión, la palabra hablada o escrita.

Aristóteles fue el primero que reflexiona sobre la literatura en su obra “Poética” cuyas carácterísticas son:

• Es una imitación de la realidad.

• Cuenta lo que puede suceder

• Tiene que librar al autor y al receptor de afecciones negativas o dolorosas.

2.3 EL SABER RELIGIOSO

Es común a todas las religiones intentar responder a la pregunta sobre el sentido de la vida. Elaboran sus respuestas valíéndose no solo de los libros sagrados, sino también del saber legado por la tradición y la Fe de los creyentes.

La religión, a diferencia de los demás saberes, impregna todos los ámbitos de la vida de quienes creen en ellas. Porque está la presencia de alguien y porque su visión de sí mismos y de la realidad está en la Fe.

La religión guarda relación con el mito porque recurren a explicaciones que sobrepasan la realidad pero la fuente de la que nacen los hace diferentes.

recurren también a la literatura con el uso de poemas, relatos y dramatizaciones para hacer más comprensible los relatos de Fe.

2.4 OTROS SABERES

el saber científico, las ciencias son saberes rigurosos y sistemáticos-

El saber técnico, encaminado a producir determinados cosas, su avance es continuo.

El saber científico, son formas de conocer la realidad que nos acerca a otros saberes.

El saber común u ordinario, hay personas que no han estudiado pero son capaces de hacer algo adecuadamente aunque no de explicar por qué lo hacen de esa forma.

LA FILOSOFÍA

3.1 LA MIRADA DE LA FILOSOFÍA

La filosofía surge en el siglo VI a.C y su nacimiento se debe al cambio en la forma de ver la realidad.

Conservará el mito la pretensión de elaborar una explicación de la realidad completa.

el cambio en la forma de ver se debe al estar perdido o desorientado en el mundo. La raíz del pensamientos filosófico se debe a la duda que se crea cuando se cae en la cuenta de que lo que creía verdadero puede no serlo.

La palabra filosofía significa “amor a la sabiduría” y surge en el entorno de Sócrates, para quien la sabiduría es el más alto anhelo y la ignorancia el peor de los males.

3.2 OBJETIVOS Y OBJETOS DE LA FILOSOFÍA

La filosofía se ha propuesto dos objetivos:

• Conocer con verdad la realidad, esto ha convertido la realidad en su primer objetivo, trata de elaborar una explicación de toda la realidad para descubrir su estructura (a esto se dedica la filosofía teórica). Trata de entender la diversidad del mundo, comprenderla mediante conceptos y teorías, y expresarlas mediante los bienes y los fines que pretendemos, y realizar las acciones que nos llevan a ellos.

3.3 LA FILOSOFÍA EN SU HISTORIA

Periodos

• Historia de la filosofía antigua, comprende desde el S. VI a.C hasta el S. V d.C.(Desde el primer filósofo del que tenemos noticia Tales de mileto, hasta la caída del Imperio Romano). Este periodo pertenece a los filósofos presocráticos, sofistas, Sócrates,Aristóteles y algunos más.

• Historia de la filosofía medieval. (Del S. V al XV . Agustín de Hipona, Tomás de Aquino)

• Historia de la filosofía contemporánea: S. XIX (Idealismo alemán), S. XX (Fenomenología), España(Ortega y Gasset)

Temas

• Periodo ontológico (origen filosofía- llegada del cristianismo)

• Periodo onto teológico (llegada del cristianismo- filosofía que se ocupa de Dios)

• Filosofía de conciencia (Renacimiento- hasta el S. XIX)

• El giro lingüístico (S. XX- nuestros días)

• El giro práctico (S. XX- nuestros días)