Ernst Cassirer
El ser humano es el único capaz de simbolizar(poner significado a los objetos. Solo captamos el mundo mediante símbolos y significados.
En los animales, no hay mediación entre el individuo y la realidad. El animal reacciona ante estímulos externos y en base a sus instintos el animal se adapta al entorno y es capaz de sobrevivir en él.
En el ser humano, las respuestas no están directamente ligadas a los estímulos, sino que hay un tratamiento y elaboración de la info. En lugar de una respuesta se da una interpretación que puede estar seguida o no de una respuesta. El ser dota la realidad un significado que le permite reflexionar sobre ella y transformarla para adaptar a sus necesidades.
Henri Poincaré
Reflexiónó sobre la creatividad. Sus reflexiones se basan de las mates, pueden extenderse al arte y la ciencia.
La creatividad era entendido como enlazar dos ideas que se pensaban como se paradas. Poincaré pensaba que esto era incompleto y no aplicable a las matemáticas.
Tras analizar sus propios descubrimientos, logró identificar el proceso creativo las siguientes fases:
periodo inicial de trabajo intenso consciente (aprendizaje, ensayo y error), p. Inconsciente de incubación (cambio en la rutina, descanso, inconsciente sigue trabajando), intuición (idea nueva irrumpe en la consciencia, éxito?), p. Consciente para desarrollar la idea (desarrollar idea para evaluarlo, conduce sol buscada?)
Consciencia permite aprendizaje ensallo y error y desarrollo de aprendizaje mediante razón pero por sí sola no puede explicar como surgen las nuevas ideas, por ello se necesita al inconsciente, que puede llegar a ser muy elaborado.
Estética, rama de filosofía que se ocupa del arte y de la belleza
Arte: artista(creatividad), espectador(experiencia estética), obra de arte(objeto singular)
Belleza: Estética aspira a definirlo y qué emociones de lo bello despierta en cada uno
Artista crea obras de arte. Se caracteriza por su creatividad: las obras son originales del artista y premeditados.
Artista como artesano(habilidades adquiridos por aprendizaje, no tiene hab. Creativas que los dif de otros), ac. Mensajero divino(transmiten mensajes de Dios), ac. Genio(una persona está dotada de forma natural para el arte. Kant: racional(aprender) y creador (crear). Se caracteriza por ser original(crea nuevas reglas), ejemplar(sirve de modelo para otros artistas), ignorante(desconoce las reglas que él sigue, no puede transmitir su genio), ac atormentado(artista enfermo cuya creatividad se basa en su dolor, generalizar esta imagen es prejuicio), ac. Persona con talento(talento especial)
Experiencia estética se refiere a las vivencias y emociones que se despiertan en el espectador ante un paisaje o una obra de arte. Es:
ruptura con la cotidianidad(estamos ante algo único), nace de una actitud desinteresada del espectador(no hay interés paáctico), deja al espectador en un estado de admiración, el espectador no puede confundir a la obra con la realidad
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Walter Benjamín
Según el, el aura de la obra de arte es aquello que la convierte en un objeto único y es un testimonio de la tradición. Arte se alía con teconología para convertirse en espectáculo de masas(copias).
Música:
Pitágoras y Platón: poder terapéutico. Arthur Schopenhauer: lenguaje universal. Nietzsche: forma de expresar la voluntad de vivir, contribuyen a aligerar y aliviar el peso de la vida.
Literatura: la tragedia
Aristóteles:
Para aristóteles, la grandeza de la tragedia griega se encuentra en su capacidad para revelar la falta de correspondencia entre las cualidades morales de un hombre y las circunstancias que el toca vivir, arrastrado por un destino que se acabará cumpliendo. La tragedia enseña precisamente que, para ser feliz, hay que ser virtuoso, pero puede que eso no sea suficiente, ya que las circunstancias pueden impedirlo. El efecto más importante que produce es la catarsis ya que le permite al espectador estar identificado con el héroe por su sufrimiento. Al final, la tragedia hace que el público se de cuenta de que de que sus problemas no son comparables con los que experimenta el héroe.
Literatura: transmitir pensamiento
Calderón de la Barca. Sueño y vigilia se pueden confundir. Vida es efímera y cualquier triunfo que se alcance es pasajero.
Sartre. Sentimiento entre angustia e iluminación->náusea
Albert camus. Calígula. La vida deja de tener sentido, ya no se siente ligado a ningún c. Moral
Borges. La biblio de Babel establece la comparación entre universo y biblio. Describe a los seres humanos como seres que interaccionan con una infinidad de libros.
Theodor Adorno. Considera que el arte se ha convertido en una forma más de consumo de más.
Arte masificado solo busca el placer y el entretenimiento. Es para que el público se entretenga.Se trata de una expresión cultural estandarizada y manufacturada.
Arte auténtico es capaz de expresar el dolor de la humanidad. Se trata de una expresión artística que no solo no se deja instrumentalizar por la sociedad sino que se enfrenta a ella contradiciendola; también puede llegar a convertirse en una plataforma de crítica social.
Una forma para que el arte se pueda mantener auténtico es mediante el hermetismo, haciéndola más difícil, pierde su capacidad de convocar grandes masas.Esta forma es el arte de vanguardia.
Belleza
Belleza como armónía y simetría
Pitágoras afirmaba que la belleza tiene un fundamento racional, lo que excluye la emotividad. La belleza reside en la armónía de las partes, el orden y la mensurabilidad, y se puede explicar en proporciones matemáticas.
Belleza como resplandor
Platón. La belleza resplandece en lo sensible, pero solo yendo más allá de lo sensible se logra establecer contacto con la Belleza en sí, que se confunde con Dios.
Belleza como sentimiento subjetivo
David Hume afirmó que la estética pertenecía a la subjetividad humana. Según este autor, la contemplación de la belleza no intervienen factores intelectuales. La estética se refiere, por tanto, exclusivamente al sentido del gusto, a la capacidad de sentir placer.
Kant tb consideró que la belleza era un sentimiento subjetivo de placer o displacer. Sin embargom se dio cuenta de que cuando alguien expresa que un objeto es bello aspira a que todo el mundo comparta dicho juicio. La bellexza, al perder objetividad, queda reducida a un sentimiento y por tanto queda expuesta al relativismo. Según Kanta, cuando se afirma qude una cosa es bella, se está considerando la belleza como si fuera una cualidad del objeto, de manera que los juicios estéticos aspiran a ser universales y objetivos a pesar de proceder de un estado subjetivo.
Una empresa es la realización de una idea. Si no se materializa, no hay empresa. Para que se materialice se nceesita un plan de negocios (instrumento de reflexión en torno a los requisitos que han de cumplirse para que la idea se haga realidad, así como una previsiónd e costes y beneficios que demuestren su viabilidad. Un buen plan de negocios tiene que tomar en cuenta las dimensiones humanas, económica y medioambiental.
Metafísica se ocupa de definir las entidades que forman parte de la realidad. Esta disciplina contribuirá a elaborar la definición de empresa. Una empresa es racional por lo que habrá que establecer fines y los medios para alcanzarlos. En elle coexisten en equilibrio, fines económicos, fines humanos y fines medioambientales.
La gnoseología aborda el conocimieno y una de sus ramas trata sobre la relación entre hipótesis y hechos.
La ética gira en torno a la conducta humana. Es una disciplina imprescindible en el mundo empresarial, ya que en el ámbito de las empresas se establecen relaciones personales: empleado-empleado y empleado-personal ajeno.
La antropología se pcipa de definir al ser humano. En el mundo empresarial dominan inas concepcioens muy concretas: el humano es racional y egoísta o tb es irracional.
Misión. Establece el objetivo común para todas las personas que forman parte de la empresa. En la misión se explicita la manera en la que la actividad de la empresa transforma el entorno social. La msiión también determina la estructura y los procedimientos de la empresa, es decir e qué manera contribuye a lograr objetivo común. Si no se logra hay que plantear los fallos.
Visión. Establece como será la empresa a largo plazo, el puerto al que se quiere arribar. Es la respuesta a la pregunta ¿En qué se quiere convertir la empresa?La visión proporciona un sentido y una coherencia al conjunto de decisions que tome el equipo. A partir de esa imagen de futuro compartida, las decisiones más importantes que se van tomando se conducen en esa dirección.