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Metafísica: Una Exploración Filosófica de la Realidad y la Existencia

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1- Explicación Metafísica de la Realidad

1.1. Antecedentes de la Metafísica

A.- Como Actitud de Apertura a lo Trascendental

Se inicia cuando los seres humanos muestran indicios de una creencia en un mundo “más allá” (apertura hacia una realidad trascendente, divina, anterior o superior a la realidad sensible)

Se presenta en las diferentes etapas históricas:

  • Prehistoria
  • Civilización egipcia
  • Mesopotamia
  • Centro de Europa
  • Mitología griega
  • Religiosidad oriental

En definitiva, se observa una preocupación Seguir leyendo “Metafísica: Una Exploración Filosófica de la Realidad y la Existencia” »

Análisis del Pensamiento Cartesiano: Contexto, Influencias y Relevancia Actual

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I. Contexto Histórico, Cultural y Filosófico

1. Contexto Histórico

Descartes es el primer gran filósofo de la Edad Moderna, así como el iniciador de una de las dos corrientes fundamentales que la caracterizan: el racionalismo. René Descartes fue, además de un gran filósofo, matemático y físico. Su pensamiento influyó poderosamente en la historia de la ciencia. Recibió una educación clásica y a la vez científica. Decidió dedicarse a la carrera militar (estuvo en la guerra de los Treinta Seguir leyendo “Análisis del Pensamiento Cartesiano: Contexto, Influencias y Relevancia Actual” »

La Filosofía Medieval: Del Encuentro con el Cristianismo a la Crisis Escolástica

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La Filosofía Medieval: Del Encuentro con el Cristianismo a la Crisis Escolástica

El Impacto del Cristianismo en la Filosofía Griega

El cristianismo aportó a la filosofía medieval la idea de que todos los hombres son iguales y libres.

Idea de la Creación

El cristianismo introdujo la idea de que Dios creó el cielo y la Tierra a partir de la nada (creatio ex nihilo). Esta idea era novedosa para los griegos, quienes no habían considerado la creación del mundo, ya que filosofaban desde el concepto Seguir leyendo “La Filosofía Medieval: Del Encuentro con el Cristianismo a la Crisis Escolástica” »

Los Tipos de Saber y la Evolución del Conocimiento

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Los Tipos de Saber

Saber Común u Ordinario

El saber común es la experiencia de la vida cotidiana, es decir, el saber hacer algo o manejarse en la vida sin explicar las causas. No es sistemático y está lleno de prejuicios.

Saber Técnico

Consiste en saber hacer ciertas actividades que persiguen el control y dominio del mundo. La relación entre el saber científico y el técnico es de interacción: la técnica plantea retos a la ciencia y la ciencia necesita ayuda de la técnica.

Saber Artístico

El Seguir leyendo “Los Tipos de Saber y la Evolución del Conocimiento” »

Crítica de la razón pura de Kant: Fenómeno, noúmeno y metafísica

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Realidad

Fenómeno y noúmeno

Fenómeno: Kant llama fenómeno a lo dado a la sensibilidad, a lo que aparece ante el sujeto. El fenómeno es lo intuido. Señala que los humanos solo tenemos intuición sensible, no podemos intuir lo inteligible.

Noúmeno o cosa en sí: Es lo que no podemos captar de la realidad pues no se nos da sensiblemente. El noúmeno no puede ser conocido pero puede ser pensado.

Usos de la razón

Introducción a la Dialéctica trascendental: Kant señala que la razón humana tiene Seguir leyendo “Crítica de la razón pura de Kant: Fenómeno, noúmeno y metafísica” »

Nietzsche, la Escuela de Frankfurt y el ocaso de la razón occidental

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1. Friedrich Nietzsche (1844-1900)

Periodos de su obra:

Periodo Romántico (Filosofía de la noche):

Época de Basilea, Nietzsche se inspira en los clásicos, Schopenhauer y Wagner. Su obra fundamental: El nacimiento de la tragedia en el espíritu de la música.

Periodo Positivista (Filosofía de la mañana):

Comienza sus primeros viajes y se produce una ruptura con el periodo anterior. Su obra principal es Humano, demasiado humano.

El mensaje de Zaratustra (Filosofía del mediodía):

Para muchos su mejor Seguir leyendo “Nietzsche, la Escuela de Frankfurt y el ocaso de la razón occidental” »

René Descartes: Filosofía Moderna, Razón y Duda Metódica

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René Descartes: El Padre de la Filosofía Moderna

René Descartes se erige como una figura central en la revolución intelectual del siglo XVII, marcando una ruptura con la escolástica medieval. Considerado el padre de la filosofía moderna, Descartes centró su pensamiento en la razón como pilar fundamental.

Contexto Histórico

El siglo XVII, escenario del pensamiento cartesiano, estuvo marcado por:

Ciudadanía: Evolución Histórica, Derechos y Desafíos en la Era Moderna

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¿Qué es ser Ciudadano?

CIUDADANO: es alguien que pertenece plenamente a una comunidad y posee ciertos derechos y deberes, y toma parte en la vida política.

Legado Clásico y Medieval de la Ciudadanía

1. En la Grecia Antigua: ser ciudadano equivalía a tomar parte en el gobierno de la propia comunidad.

2. Cicerón: define la sociedad política como una asociación de hombres unidos por un acontecimiento jurídico.

3. Aristóteles: dice que el ciudadano se define por la participación en la administración Seguir leyendo “Ciudadanía: Evolución Histórica, Derechos y Desafíos en la Era Moderna” »

Teoría del Conocimiento: Origen, Esencia y Posibilidad de la Verdad

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Teoría del Conocimiento

Debemos investigar los siguientes problemas:

  1. La esencia del conocimiento.
  2. El origen del conocimiento.
  3. Posibilidad del conocimiento verdadero.
  4. El criterio último y universal de la verdad.

Estos problemas se investigan en la gnoseología, significado: tratado de conocimientos. Se llama noética y también teoría del conocimiento. El objeto material de esta ciencia es el conocimiento.

Descripción del Conocimiento

La teoría del conocimiento es una teoría, una explicación e interpretación Seguir leyendo “Teoría del Conocimiento: Origen, Esencia y Posibilidad de la Verdad” »

René Descartes y el Método Cartesiano: La Búsqueda de la Certeza en la Razón

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Descartes se forma en la filosofa escolástica y advierte que esta escuela de pensamiento no responde a los problemas y preocupaciones de su época.Piensa sin embargo, que la matemática, ademas de ser una ciencia rigurosa y segura , sirve para organizar la experiencia y para desarroyar la ciencia.Por consiguiente, sitúa en el proceder de esta disciplina la estructura y los elementos de su método.
En la experiencia, el sujeto es pasivo; ademas, el conocimiento que la experiencia proporciona es Seguir leyendo “René Descartes y el Método Cartesiano: La Búsqueda de la Certeza en la Razón” »