Conceptos Básicos del Pensamiento: Tipos, Características y Lógica

Conceptos Básicos del Pensamiento

PENSAR: Formarse ideas en la mente, reflexionar.

IMAGEN: Son las representaciones virtuales, desde su concepción acerca del proceso psicológico racional, subjetivo e interno de conocer, comprender, juzgar y razonar los procesos, objetivos y hechos.

LENGUAJE: Es la función de expresión del pensamiento en forma oral o escrita para la comunicación y el entendimiento.

PENSAMIENTO: Fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas que nos aquejan día tras día.

El Proceso del Pensamiento

Es un medio de planificar la acción y de superar los obstáculos entre lo que hay y lo que se proyecta.

Características del Pensamiento

Es lo que cada día un individuo posee y lo va desarrollando conforme va aprendiendo.
Pensamiento lógico: opera mediante conceptos y razonamientos.
Proceso de pensar: se presenta como una totalidad coherente y organizada.
El pensamiento es simplemente el arte de ordenar las ideas y expresarlas a través del sistema lingüístico.

Clasificación de los Pensamientos

DEDUCTIVO: Va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamiento de la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas.
INDUCTIVO: Es el proceso inverso del pensamiento deductivo, es el que va de lo particular a lo general.
ANALÍTICO: Realiza la separación del todo en partes que son identificadas o categorizadas.
CREATIVO: Aquel que se utiliza en la creación o modificación de algo, introduciendo nuevas ideas para desarrollar o modificar algo existente.
INSTINTIVO: Es aquel que posee la mayoría de los seres vivos, el cual genera acciones.
SISTÉMICO: Es una visión compleja de múltiples elementos con sus diversas interrelaciones.
CRÍTICO: Examina la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria, evalúa el conocimiento decidiendo lo que uno realmente cree y por qué.
INTERROGATIVO: Es el pensamiento con el que se hacen preguntas, identificando lo que a uno le interesa saber sobre un tema determinado.

Pensamiento Social

Se basa en el análisis de elementos en el ámbito social, en este se plantean interrogantes. Es el pensamiento que tiene cada persona dentro de la sociedad.

Relación entre el Pensamiento y el Lenguaje

El pensamiento no solo se refleja en el lenguaje, sino que lo determina.
El lenguaje precisa del pensamiento.
El lenguaje transmite los conceptos, juicios y razonamientos del pensamiento.
El pensamiento se conserva y se fija a través del lenguaje.
El lenguaje ayuda al pensamiento a hacerse cada vez más concreto.

Diferencia entre Pensamiento Correcto y Pensamiento Verdadero

PENSAMIENTO CORRECTO: Es el que está de acuerdo con las leyes de la razón, el que es congruente consigo mismo, el que respeta las normas que corresponden a su estructura.

PENSAMIENTO VERDADERO: Es el que se entiende con más facilidad, es el que está de acuerdo con la realidad.

PENSAMIENTO FALSO: No está de acuerdo con la realidad.
PENSAMIENTO INCORRECTO: Es el que está en desacuerdo con las leyes de la razón, es el que de alguna manera, aunque exprese algo muy verdadero, no está del todo relacionado con la sana razón.

Factores del Pensamiento

SUJETO PENSANTE: Para que se produzca el pensamiento se necesita a alguien que piense. El sujeto puede existir sin pensar, pero el pensamiento se da en un sujeto pensante.
OBJETO PENSANTE: También se denomina “contenido del pensamiento”. Debemos pensar en algo para poder tener un pensamiento.
ACTIVIDAD DE PENSAR: También se le nombra “proceso psíquico”. Se refiere a todos los procesos psicológicos que acompañan la actividad de pensar, aquí surgen percepciones, imágenes, sentimientos, vivencias, experiencias, etc.
EXPRESIÓN DEL PENSAR: El pensamiento tiene que ser expresado y su forma de expresión es el lenguaje en sus diversas modalidades. El pensamiento es abstracto.
ESTRUCTURA DEL PENSAMIENTO: Va a ser estudiada por la lógica, estudia los conceptos.

Principales Formas del Pensamiento

La lógica formal estudia las formas del pensamiento de acuerdo al concepto, a los juicios y al razonamiento o argumento.

Concepto

Producto mental de un proceso lógico que consiste en sintetizar las características comunes de una clase de objetos.

División del Concepto de Acuerdo a su Extensión

Universales: Se refiere a la totalidad de los elementos de la clase.
Particulares: Formada por algunos elementos de la totalidad.
Individuales: Clase que forma un solo elemento.

Características del Concepto

Esenciales: Propiedades que los objetos deben necesariamente tener. Notas distintivas que hacen que un objeto sea lo que es.
Accidentales: No son necesarios para pertenecer a su clase y corresponden a un concepto.

Comprensión o Intensión del Concepto

Formado por todas las características esenciales que pertenecen a los elementos de una clase.

Extensión del Concepto

Formada por la cantidad de objetos de una clase a la que se refiere el concepto.

Puede ser: Infinita, finita y nula.

Juicio o Proposición

Pensamiento en el que se afirma o se niega algo acerca de algo.

Clasificación del Juicio

Por Cantidad

Universales: Cuando se refiere a la totalidad de los elementos involucrados en él.
Particulares: Se refieren únicamente a una parte del todo, siempre y cuando sea de dos en adelante.
Individuales: Se refieren a un solo elemento del conjunto.

Por Cualidad

Afirmativos: Expresan que un concepto pertenece a otro.
Negativos: Expresan que un concepto no pertenece a otro. Separación total entre conceptos.
Indeterminados: No afirman ni niegan algo específico, dejan la relación de un concepto con otro que pertenece a una esfera ilimitada de conceptos indeterminada.

Por Modalidad

Obedece al grado de necesidad que le queremos dar a la información proporcionada en el juicio.

Problemáticos: Dan una información cuya negación o afirmación es únicamente posible.
Asertóricos: Describen cosas reales, dan información de cómo son los elementos de las clases que describen.
Apodícticos: Establecen una necesidad en la relación entre los conceptos. Se dan en las matemáticas.

Por Relación

Se establecen en el pensamiento y dividen a los juicios por su relación.

a) Del predicado al sujeto

b) Del fundamento a la consecuencia

c) Del conocimiento dividido

Categóricos: Juicios que enuncian la relación entre dos conceptos. Sujeto y predicado.
Hipotéticos o condicionales: Entre conceptos como entre juicios. La relación es de carácter condicional donde un juicio o concepto condiciona a otro juicio o concepto.
Disyuntivos: Relación entre dos o más proposiciones entre sí. Son de oposición lógica. Tienen relación de comunidad.

Razonamiento o Argumento

Estructura lógica formada por premisas o premisa y conclusión. Pueden ser: válidos o inválidos, verdaderos o falsos.

Tipología del Razonamiento

Deductivo: Cuando la conclusión inferida no sobrepasa en generalidad a las premisas, la conclusión no va más allá de las premisas.
Inductivo: Va más allá de las premisas en cuanto a su generalidad.

En lo inductivo la conclusión no está contenida totalmente en las premisas, en el deductivo la conclusión está contenida totalmente en las premisas.

Inferencia

Operación lógica que se efectúa en el razonamiento, consiste en derivar o inducir una conclusión a partir de una o varias premisas.

Inferencia inductiva: Cuando el grado de generalidad de la conclusión es mayor que el de las premisas.
Inferencia deductiva: Cuando el grado de generalidad de la conclusión es menor que el de las premisas.
Inferencia transductiva: El grado de generalidad es igual entre las premisas y la conclusión.

Clasificación de las Inferencias

Inmediatas: Razonamientos formados por una sola premisa. Existe una sola premisa.
Mediatas: Parten de 2 o más premisas.

Contenido y Forma

Contenido: Conjunto de elementos y procesos que constituyen un objeto.

Forma: Estructura u organización del contenido.

El Contenido Determina la Forma

El contenido también determina la forma de los fenómenos de la naturaleza.

Carácter Activo de la Forma

La forma influye activamente en el contenido pues propicia o retarda su desarrollo. La forma nueva permite que este se desarrolle y progrese.

El contenido se robustece con la variedad de las formas, ellas enriquecen y le permiten un desarrollo multilateral al preparar su desarrollo en las diversas condiciones.

Condición o Relación entre la Forma y el Contenido

La forma es más persistente y menos móvil que el contenido, por lo tanto, la forma se atrasa, envejece y entra en contradicción con el contenido. La destrucción y aparición de otra nueva forma propicia que el desarrollo del contenido avance progresivamente.

Contenido y las Formas Sociales

Si todos sus componentes y manifestaciones tienen el mismo valor, esto es, si cada uno de ellos influye en la misma medida en la existencia y desarrollo del objeto dado.

El medio por el que se resuelve esta cuestión es: el estudio de las categorías de esencia y fenómeno.

Lógica

Ciencia que trata de las formas y leyes del pensar.

Ciencia formal que estudia la estructura o formas del pensamiento humano.

Objetivo Específico

Investigar el pensamiento.
Formas que adquiere en el proceso o su estructura.
Leyes del pensar.
Ciencia que constituye un proceso del pensar.

Cómo Surge la Lógica

Para que surgiera era necesario que el pensamiento humano hubiera alcanzado un determinado nivel, experiencia en el conocimiento de la naturaleza.
Es el resultado y generalización del desarrollo del conocer.
Ciencia que investiga el pensar y sus leyes.

Según su Objeto

Es el pensamiento humano. El pensamiento es también objeto de estudio de otras ciencias: materialismo dialéctico, psicología.

Psicología

Estudia el pensamiento desde el punto de vista de las causas y condiciones que hacen posible el funcionamiento y desarrollo normal del pensar.

Materialismo Dialéctico

El que da solución a los problemas que plantean las relaciones entre el pensar y la realidad material, el origen y el desarrollo del pensamiento y sus distintas formas. Investiga los problemas de la verdad.

Forma Lógica

Es la estructura del pensamiento.

Sujeto: Indica cuál es el objeto del pensamiento.
Predicado: Qué propiedad se afirma en el juicio con respecto al objeto del pensamiento.

Según su Método

Según su método, el objeto de la lógica es el razonamiento y el método que utilizará será, por una parte, formal.

Por eso la lógica formal estudia formas que se dirigen al razonamiento.

Lógica como Ciencia

Es la ciencia de las formas del pensamiento estudiadas desde el punto de vista de su estructura. La lógica se halla enlazada con la filosofía.
Es la ciencia de las leyes que deben observarse para obtener un conocimiento exacto.

Leyes de la Lógica y de las Otras Ciencias Especiales

El pensamiento humano es estudiado por: materialismo dialéctico, psicología y la lógica.

¿Qué Relación Existe entre las Leyes de la Lógica y las Leyes de las Otras Ciencias Especiales?

Leyes de la Lógica

Carácter objetivo: no son fruto de la voluntad y del deseo de los hombres, son un reflejo exacto de los vínculos y relaciones existentes entre los objetos y los fenómenos de la realidad.
Son utilizadas por el hombre en su actividad práctica.

Todas las Leyes de una Ciencia

Son reflejo de determinados vínculos y relaciones esenciales existentes entre los objetos.
Las leyes de la lógica se diferencian de manera esencial de las leyes de otras ciencias especiales.
Cada ciencia posee un determinado campo de investigación.

Peculiaridad de las leyes de la lógica: poseen un campo de aplicación muy amplio.

Importancia de la Lógica como Ciencia

Conocer las leyes, reglas y procedimientos de nuestro pensamiento.
Permite desarrollar conscientemente el proceso de pensar y alcanzar un mayor grado de perfección en la esfera del pensamiento.
Rebatir las ideas erróneas.
Determinar el sentido exacto de las palabras y oraciones empleadas al expresarse.
Descubrir los errores y comprobar el propio pensamiento cuando se procede a la obtención de un conocimiento inferido, cuando se hace uso de la demostración lógica.