1.- Explique, ¿Qué es filosofía, y cuáles son sus principales objetivos?

–Qué es: Es el estudio de la sabiduría, tanto para conducir la vida, como para la conservación de la salud y la invención de todas las artes. La filosofía es la ciencia que estudia la relación de la sabiduría con el ser humano según el pensamiento y las acciones de la personalidad del hombre.

–Objetivos Principales:

·El estudio del conocimiento más general, que sea aplicable en todas las demás ciencias particulares.

·El estudio de las leyes más generales, acerca del desarrollo de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento.

·El estudio de la totalidad de las cosas, es decir, la realidad o el ser en su totalidad.

2.- Explique, ¿Cuál es el origen de la Filosofía?

  La Filosofía en un principio es una creación del genero Helénico y se dice que el que hacer filosófico tiene su origen en la cultura griega. La procedencia de la filosofía, está centrada en todos los pueblos que poseían una forma particular de sabiduría; en los aspectos de: mitos, ideas religiosas y cosmogonías; pero no una filosofía que se fundamentará en la razón.

  Fue en el siglo XX y aún antes de la filosofía ya no es patrimonio de algún pueblo en particular; porqué la ciencia, cultura y filosofía, son universales. Todos los pueblos tienen un modo particular de hacer filosofía, pero eso no quita que la filosofía tenga su origen en Grecia.

3.- Explique, ¿Cuál es el problema fundamental de la Filosofía?

–En primer lugar, la cuestión que determina a la conciencia o de que la conciencia determina a la materia;
Refiriéndose a la cuestión sobre “el ser y el pensar”.

–En segundo lugar, el problema sobre el Materialismo e Idealismo sobre esta cuestión fundamental de la filosofía, se refiere a sí es o no cognoscible el mundo.

4.-Explique, ¿Cuál es la relación de la filosofía con las demás ciencias?

Así pues, la Filosofía es la primera entre todas las ciencias humanas, ya porque las ciencias se especifican por su objeto formal, y el objeto formal de la Filosofía, las últimas y las más altas causas de las cesas, excede en mucho al objeto formal de las otras ciencias, esto es, a las explicaciones y motivos próximos de algunas cosas, ya porque ella misma es el fundamento y la cumbre de todas las ciencias.
Fundamento, porque la Filosofía ofrece a las ciencias todos sus presupuestos totalmente fundamentales, como la naturaleza de la capacidad cognoscitiva, las leyes lógicas por las que ella misma se rige, los principios primeros metafísicos, las nociones primeras, predicamentos, todos los cuales en la Filosofía se muestran o se demuestran.
La cumbre, porque la Filosofía completa y une a las ciencias particulares; completa en cuanto que explica, propone aquello que de ninguna forma es explicado por las ciencias particulares, como ejemplo, el derecho penal recibe su necesario complemento, bien de la Psicología, donde se trata acerca de la libertad, bien sobre todo de la Ética.

6.- Explique, ¿Cuáles son las tendencias filosóficas aceptables en el desarrollo del pensamiento humano?

Las 2 tendencias filosóficas que el ser humano acepta son el Materialismo y el Idealismo. Que son los 2 campos, los 2 partidos filosóficos fundamentales, y se distinguen por la manera de encargar la solución del problema básico de la filosofía el de la relación entre el ser y el pensar, entre la naturaleza y el espíritu.

Mientras el Idealismo entiende que todo es causa y origen de dios. El Materialismo se basa en la ciencia partiendo de que nada puede hacerse sí no es comprobado.

7.- Explique, ¿Cuáles son las 2 grandes divisiones del materialismo?

–Materialismo Dialéctico: nace en la antigüedad con Heráclito conocido como el padre de la Dialéctica, para él “nada es inmóvil, todo fluye”  tal como lo menciona en su frase: “Jamás nos bañamos 2 veces en el mismo río”.

–Materialismo Histórico: es la explicación científica de la historia y su desarrollo. Su creador es Marx.

8.- Explique, ¿Cuáles son las tres afirmaciones básicas del materialismo dialéctico?

–Sí el mundo está en constante movimiento, cambio y desarrollo cualitativo y en una interconexión universal.

–La relación entre el mundo material (la realidad) y su independencia con respecto al ser (la conciencia), y lo espiritual.

–La distinción entre el objeto real y su conocimiento, “El objeto de conocimiento” respecto a su conocimiento.

9.-  Cuadro comparativo entre la Filosofía Idealista y la Filosofía Materialista

–Parte de la realidad objetiva del mundo material.

–Considera a las ciencias como una base para sus deducciones teóricas; defienden a las ciencias contra las acometidas de la religión y el idealismo.

–Depende de sus bases sociales como del nivel alcanzado por la ciencia en que se apoya, y por ello absorbe tanto los métodos como los méritos y las deficiencias de la ciencia de época.

–Parte de la idea del espíritu, de la conciencia directa o indirectamente.

–Rechaza la posibilidad de existencia de una filosofía que se apoye en la ciencia y se derive de ella.

–Degrada Degrada la significación del conocimiento científico, subordinando la ciencia a la religión tergiversando la interpretación de sus descubrimientos

10.- En qué sentido se considera a Heráclito como el iniciador del Materialismo Dialéctico?

Por su pensamiento sobre lo cambiante de la realidad, al decir que toda la realidad se encuentra en movimiento. Cada hecho que ocurre es único y no vuelve a ocurrir. Afirmando que el elemento iniciador de la naturaleza, el punto de partida de todo es el fuego. Heráclito con todos estos pensamientos fue el precursor del Materialismo Dialéctico.

11.- Mencione y explique, ¿Qué filósofo es considerado como el iniciador del Materialismo en la era moderna?

El iniciador del Materialismo en la era moderna fue Marx, estudia el materialismo y le da un carácter científico estableciendo que los pensamientos no provienen solo del cerebro sino que es el resultado de las relaciones que entablamos con el medio que nos rodea, con la sociedad y con la clase social a la que pertenecemos.

12.- Explique, ¿Cómo surge el pensamiento filosófico marxista?

Surge en una época de gran auge de las luchas sociales y de un importante desarrollo del conocimiento científico.

13.-  ¿Cuáles son las características de la metafísica?, ¿Por qué se considera opuesta al materialismo dialéctico?

    Sus características son:

–Se ocupa de buscar el origen de muchos fenómenos.

–Se opone al materialismo dialéctico.

–El Principio de Identidad

–El aislamiento de las cosas

–Divisiones eternas e infranqueables y la posición de los contrarios.

 Se le considera opuesta al materialismo dialéctico, porqué mientras el dialéctico tenía un carácter científico considerando que la materia se forma por átomos. Y la metafísica es un método particular de investigación, donde se creía que el reposo existía antes que el movimiento basándose en la biblia.

14.- Explique, ¿En qué consiste el Método Metafísico?

Es el estudio del ser en general y que como ciencia de las notas esenciales del ser. (Identidad, diversidad, oposición, necesidad, realidad, posibilidad).

15.- Explique, ¿En qué sentido el materialismo resalta la importancia del trabajo en la antropogénesis?

El materialismo resalta la importancia de la antropogénesis, porque en ella se basa todo el comienzo del universo el inicio y la teoría de que el hombre proviene del mono, y toda la evolución del hombre, asimismo el materialismo es la explicación científica del universo.

16.- Explique, ¿Cuáles son las etapas de la Antropogénesis?

Las etapas de la evolución humana llegan a fortalecer en tanto al hombre, al principio se conocía como pre-autralopitecinos, después vino la segundo etapa que fue la el poblamiento de Eurasia, y está considerada como la etapa más confusa y la última etapa que fue la de nuevo áfrica, nos quedamos solos, está presidida de dos especies humanas, ambas inteligentes que durante un gran periodo compartieron todos sus recursos. 

17.- Explique, ¿En qué sentido la materia es una categoría filosófica importante?

Porqué la materia está en todas partes, y sirve para designar la realidad objetiva que se le da al hombre en sus sensaciones. Además porqué la materia existe de diferentes formas que pueden adoptar en el espacio y tiempo siendo:

–El movimiento y sus formas fundamentales; donde el movimiento es el modo eterno de existencia de la materia.

–El espacio y el tiempo: espacio es el lugar donde existe la materia y surge del propio movimiento de la materia. El tiempo es una forma objetiva y real de existencia de la materia en movimiento.

–La unidad del mundo, el mundo es uno sólo y está unido por su materialidad.

18.- Defina ¿Cuáles son las características de la materia?

–La materia es lo que constituye toda la realidad: es lo que define la realidad objetiva exceptuando lo subjetiva del pensamiento.

–La realidad que existe fuera de nuestros pensamientos creando una imagen en nuestra conciencia, una imagen subjetiva, irreal.

19.-  Explique, ¿En qué consiste el papel del lenguaje en el Desarrollo del Pensamiento?

Debido a que el factor clave en el desarrollo del hombre fue el trabajo que a la par de la naturaleza son las condiciones básicas y fundamentales de toda la vida humana, ya que el trabajo ha creado al propio hombre.

Fue en el trabajo social, donde al hombre se le exige una forma de comunicación para compartir conceptos y experiencias, surgiendo aquí el lenguaje, desarrollando el pensamiento del hombre porque usaban símbolos que representaban conceptos adquiridos del pensamiento, dándole forma en el lenguaje, brindando la materia al pensamiento.

El trabajo, el lenguaje y el pensamiento han recorrido el camino de crecimiento de forma cuantitativa y cualitativa.

20.- Explique, ¿Qué es una categoría Filosófica?

Son conceptos que reflejan los aspectos más esenciales de las cosas, fenómenos de los que se ocupa el saber humano; estás categorías traspasan las barreras de las ciencias particulares que tienen sus propias categorías particulares, las filosóficas son generales porqué abarcan a todos los campos del saber, como: materia, contenido, movimiento, etc. Que son válidas conservando el significado esencial en cualquier ciencia; no considerando las connotaciones singulares que suelen dar los grupos sociales al lenguaje.

21.- Explique, ¿En qué consiste el desarrollo?

Consiste en expresar el movimiento de la materia en su constante cambio, desde lo inferior a lo superior y de lo simple a lo complejo. Tiene formas que son: la progresión lenta de acumulación de pequeños cambios que no modifican la esencia de las cosas, la llamada evolución; y la revolución que es llegado a un momento en que se afecta a los aspectos esenciales de las cosas.

El hombre es un agente activo de la realidad, que puede actuar sobre las condiciones del desarrollo.

22.- Explique el principio de contradicción

El principio de contradicción es uno de los principios de Derecho procesal, que puede tener más o menos fuerza en función de la legislación procesal de cada ordenamiento jurídico y de la materia sobre la que verse el litigio.

Según este principio, el proceso es una controversia entre dos partes contrapuestas: el demandante y el demandado. El juez, por su parte, es el árbitro imparcial que debe decidir en función de las alegaciones de cada una de las partes.

Este principio suele aplicarse más en Derecho privado que en Derecho público (dada la igualdad existente entre las partes, y la idea de no injerencia en asuntos privados). Sin embargo, en ordenamientos de Derecho anglosajón, es habitual que el principio funcione también para el ámbito de Derecho penal, siendo entonces el demandante la fiscalía. El juez, una vez más, sería una parte independiente del proceso.

Por otro lado, el principio de contradicción exige que ambas partes puedan tener los mismos derechos de ser escuchados y de practicar pruebas, con la finalidad de que ninguna de las partes se encuentre indefensa frente a la otra. Requiere de una igualdad

34.-  ¿Cuáles son las tres preguntas básicas que se plante el ser humano en su relación con la tierra?

– Problemas del Medio Ambiente: ¿Por qué se da el calentamiento Global? ¿Qué provoca el desgaste de los suelos? ¿Qué provoca los cambios irregulares en el estado del clima?.

– El Desarrollo Sostenible: ¿En qué ayuda el medio ambiente al desarrollo humano?.

– Educación Ambiental: ¿Cómo prevenir la deforestación? ¿Cómo evitar el Calentamiento global?.

35.- Explique, ¿Cuáles son las medidas aplicadas al nivel internacional para conservar o preservar el ambiente ecológico en la tierra?

– Conservación de la Diversidad Biológica

– La Estabilización y moderación del clima en la tierra

– Evitar el uso de combustibles fósiles

– La conservación y ordenación de las tierras y los recursos hídricos.

36.- “No es la conciencia del hombre la que determina su ser social, sino por el contrario, el ser social es el que determina la conciencia”.

Porqué el hombre ante problemas que afronten las demás personas, siempre tratara de brindarles su ayuda y es lo que hace que su conciencia actué de acuerdo a las necesidades del ser social.

37.- “La Conciencia: Cualidad de la materia altamente organizada”

La conciencia es la noción que tenemos de las sensaciones, pensamientos y sentimientos, que se experimentan en un momento determinado; es la comprensión de la mente que nos rodea y del mundo interno  a los demás.

38.- “Los filósofos no han hecho más que interpretar de diversos modos el mundo, pero de lo que se trata es de transformarlo” ( Marx, Tesis sobre Feuerbarch)

Lo que trataban de hacer era seguir un estilo de vida, para tener una convivencia sana entre el hombre y el ambiente.

39.-  “ … a pesar de tantos avances vertiginosos, todavía no somos capaces de comprender a cabalidad la estructura y comportamiento de nuestro propio planeta, como así mismo la vida…”

A pesar de los avances tecnológicos la vida y desarrollo  del ser humano se ha vuelto más lenta, porqué el ser humano no es capaz de comprender y de entender el mundo y su propia vida.

40.-  “Hay dos formas de felicidad o satisfacción a las que están adaptados los mortales; experimentamos la primera cuando pensamos y la segunda cuando sentimos. La primera es la más pura y simple. Permitid que un hombre sepa qué clase de ser es, lo grande que es el ser que le trajo la existencia, lo absolutamente transitorio que es todo en el mundo material y permitidle comprenderlo sin pasión, con tranquilo talento filosófico, y yo sostengo que entonces será feliz, en realidad que lo es posible” William Herschel, de una carta a su hermano Jacobo.

Todo ser humano debe aprender a pensar y sentir para poder adquirir una mejor relación en su mundo interior para que tenga equilibrio tanto lo espiritual como lo material