FALACIA DE AFIRMACIÓN DEL CONSECUENTE

Consiste en suponer que afirmado el consecuente, estamos autorizados a afirmar el antecedente.

-Si llueve la calle se moja.

-La calle está mojada.

-Por lo tanto, tiene que haber llovido.

FALACIA DE LA NEGACIÓN DEL ANTECEDENTE

Creer que una vez negado el antecedente estamos autorizados a negar el consecuente.

-Si llueve, entonces la calle se moja.

-No ha llovido.

-Por lo tanto, la calle no está mojada.

FALACIA DE LA DISYUNCIÓN EXCLUSIVA

Partiendo de una disyunción y de la afirmación de un elemento de esta, se concluye la negación del otro componente.

-Te gusta la música o la lectura.

-Te gusta la música.

-Entonces, no te gusta la lectura.

PETICIÓN DE PRINCIPIO

La conclusión ya se da por supuesta en alguna de las premisas o se da por sentada.

-Yo siempre digo la verdad.

-Por lo tanto, yo nunca miento.

FALACIA DE LA GENERALIZACIÓN

Atribuir a todo un colectivo lo observado solo en algunos individuos.

-Los jóvenes de ahora no tienen preocupaciones.

FALACIA AD HOMINEM

Desacreditar a la persona que enuncia la tesis para refutar las ideas que defiende.

-Es importante defender la unidad del Estado.

-Eres un dictador.

FALACIA AD BACULUM

Recurrir a la fuerza o poder para que se acepte un argumento.

-Recoges tu habitación porque lo digo yo que soy tu madre, o no sales de casa.

-No vengas a trabajar a la tienda con ese piercing. Recuerda, “quién paga, manda”

FALACIA EX Pópulo

Apelar a la mayoría, al pueblo, para dar fuerza a un argumento, o para refutar el contrario.

-La gente quiere ver telenovelas, así que es justo ponerlas.

FALACIA AD POPULUM

Se recurre a provocar el entusiasmo u otros sentimientos para que den su asentimiento a lo que sostiene el hablante sin prueba alguna.

-Cuando en un anuncio de desodorantes se apela a la sensación de libertad para convencernos de lo eficaz que es como desodorante.

FALACIA AD IGNORANTIAM

Afirmar una conclusión porque no hemos podido demostrar la validez de su contraria.

Afirmar la falsedad de una proposición basándose en la ignorancia existente sobre la proposición discutida.

-Sadam tenía armas de destrucción masiva, puesto que nadie ha demostrado que no las tiene.

FALACIA NATURALISTA

Derivar un juicio de valor (algo es bueno o es un deber) de premisas descriptivas.

-En todo el mundo hay ricos y pobres. -Luego es bueno que haya ricos y pobres para que marche la economía.

FALACIA DE LA COINCIDENCIA

Se asume que si un acontecimiento sucede después de otro, el segundo es consecuencia del primero.

-El gallo siempre canta antes de la salida del sol. -Luego, el canto del gallo provoca que salga el sol.

FALACIA DE LA PREGUNTA COMPLEJA

Realizar una pregunta que presupone algo que no ha sido probado o que no ha sido aceptado por todas las personas implicadas.  ¿Todavía golpea usted a su pareja?

FALACIA DE LA FALSA AUTORIDAD

Refutar un argumento aludiendo a la autoridad de una persona que sustenta el argumento contrario.

-Es verdad, porque lo ha dicho la televisión.

FALSO DILEMA

Se produce cuando se presentan dos puntos de vista como las únicas opciones posibles, cuando en realidad existen más opciones alternativas   -¿Está usted con nosotros o con las fuerzas del mal?

1) ¿Cuáles son los principios fundamentales de la antropología cultural?

Principio de diversidad cultural:

De acuerdo con este principio, ninguna cultura es superior a otra. De este modo, se combate el etnocentrismo y se fomenta una actitud tolerante hacia culturas distintas de la del investigador. La diversidad cultural es un bien que la humanidad debe preservar.

Principio de unidad psíquica de la humanidad:

Este principio establece que las capacidades cognitivas del ser humano son esencialmente iguales en todos los individuos de la especie. Las diferencias que pueda existir son culturales. Así se erradica de la antropología toda forma de racismo.

2) Explica los elementos clave del proceso de hominización y su relación entre ellos

Bipedestación:

Capacidad para andar sobre las extremidades inferiores o traseras, a diferencia de los seres cuadrúpedos.

Cerebración creciente:

Aumento significativo de la capacidad craneal.

Desarrollo del aparato fonador:

Necesidad de disponer de la capacidad física que posibilite desarrollar el lenguaje.

Retraso del desarrollo madurativo: Necesidad de más tiempo para adaptarse al entorno, pues los homínidos nacen más inmaduros.4

5) Explica los universales culturales más importantes.    El lenguaje:

Todas las sociedades han desarrollado alguna forma de comunicación simbólica a través de él.   

El arte:

Las primeras muestras de arte halladas datan del Paleolítico superior.   

Los mitos:

Ofrece narraciones fantásticas para suplir la carencia de explicaciones racionales. Proporciona un origen sagrado a las instituciones sociales.   

La religión:

El principal objetivo de la religión es conectar directamente al ser humano con la divinidad. Existen varios tipos, en los que destacan el chamanismo, el politeísmo y el monoteísmo.   

Los ritos

Son conjuntos de acciones que tienen un carácter simbólico y tradicional, que sirven para fortalecer la estructura social.

Tabú:

Son las prohibiciones de carácter general y de origen ancestral que afectan a todos lo miembros de una determinada cultura.