Del Mito al Logos: El Surgimiento del Pensamiento Filosófico y Científico en Grecia

El mito es una narración sagrada y simbólica en la que se relatan acontecimientos importantes sobre los fenómenos naturales y sociales. El objetivo principal de los mitos es ofrecer una explicación total acerca del universo y del individuo.

En Grecia, en torno al siglo VI a.C., las narraciones mitológicas poco a poco dejan de servir como modelo explicativo, que dependían de la voluntad antojadiza, caprichosa, imprevisible, arbitraria y contingente. Los primeros filósofos, llamados presocráticos, poco a poco darán paso a la idea de necesidad. Surge así el deseo de explicar la realidad natural con el solo uso de la razón (logos), es decir, buscando un tipo de explicación racional e inmanente. La razón humana se presenta por lo que las cosas son (esencia) y lo que las produce (causa). En la realidad hay algo permanente y constante (sustancia). Esta posibilidad es la que se denomina método. Una explicación pre racional no proporciona ningún modo de llegar desde un fenómeno natural hasta otro sobrenatural, por lo que la explicación resulta ser arbitraria.

Características de la Filosofía

  • Pregunta acerca de la totalidad de lo real: es el más universal. La filosofía se interroga por todo lo que el ser humano es capaz de pensar y razonar. Se interesa por toda la explicación humana. Esta es la principal diferencia con las ciencias particulares, dado que estas estudian únicamente un campo determinado y parcial de la realidad.
  • La filosofía es un saber radical (trascendental): llega a los principios explicativos últimos. ¿Tiene la evolución de la vida una dirección o es fruto del azar? Interrogantes científicos. ¿Cuál es el principio a partir del cual surge la realidad? Se trata de una cuestión radical, pregunta nada más y nada menos que por el origen, el principio último, cumple el requisito de universalidad, dado que cuestiona cuál es la causa de toda la realidad.
  • Es un saber radical: debe argumentar, justificar, aportar afirmaciones coherentes, objetivas y libres de contradicción.
  • Es un saber crítico: ha supuesto un replanteamiento de los conocimientos tradicionalmente adquiridos, se enfrenta a las posturas dogmáticas que son aquellas que sostienen verdades inamovibles que no admiten discusión. Por otra parte, criticar no debe tener una connotación negativa, criticar significa analizar.

Funciones de la Filosofía

  • La filosofía aspira al conocimiento de lo más universal.
  • Puede ir más allá de los límites especializados de cada ciencia, de cada saber concreto.
  • En su diálogo con el resto de las ciencias, intenta delimitar qué es la verdad.
  • En tanto que saber crítico, nos aleja del dogmatismo.
  • Nos enseña a razonar, a saber pensar, necesita ir más allá de lo que ve (nos da ojos de la abstracción).
  • En su dimensión práctica, orienta la conducta humana tanto en el ámbito privado de lo moral, como en el de lo sociopolítico.
  • La función más definitoria de la filosofía es que se ocupa de los principios últimos que escapan a la ciencia.

Ciencia Grecorromana

Fueron los primeros en utilizar la razón. El Universo en esta primera etapa su autor más importante fue Aristóteles y su objeto de investigación el universo. Para Aristóteles el universo es una realidad finita, es decir, limitada. El espacio tiene un orden, permanece siempre estable y está lleno de materia. Algunos puntos clave de su explicación son:

  • El método finalista
  • Método esencialista
  • Método geocéntrico y heterogéneo
  • Método determinista
  • Principios de causalidad
  • Principio de conservación

Presocráticos

  • Tales de Mileto: su arjé el agua
  • Anaximandro: su arjé el apeiron
  • Anaxímenes: su arjé el aire
  • Pitágoras: su arjé los números
  • Demócrito: su arjé el átomo

Método Científico

Para obtener estos conocimientos los científicos han desarrollado un método de trabajo, admitido por toda la comunidad, consistente en diversas reglas y procedimientos que dirigen el camino de la investigación científica.

Método Deductivo

Consiste en ir de lo general a lo particular, que son la consecuencia necesaria de la primera. Es característico de las ciencias formales, tienen un pensamiento puramente teórico.

Método Inductivo

Parte de lo particular para formular una conclusión general. Este método es propio de las ciencias empíricas, este método ha sido muy discutido porque tiene un enigma.

Método Hipotético Deductivo

Pasos que lo integran:

  1. Observaciones: no puede ser explicado por la teoría vigente, incluso es contradictorio con algunos de los postulados que integran dicha teoría.
  2. Formulación de una hipótesis: para explicar el porqué de un hecho.
  3. Deducción de las consecuencias: se predice lo que sucedería en el caso de que tal explicación fuera acertada.
  4. Contrastación: las consecuencias deducidas de la hipótesis.
  5. Confirmación de la hipótesis: si la contradicción de la consecuencia tiene éxito, esta confirmación puede dar lugar a una nueva ley.

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