El Conocimiento Científico

La peculiaridad del conocimiento científico radica en su capacidad de proporcionar respuestas a preguntas sobre la realidad. Trabaja en conjunto con la filosofía (el porqué) y la ciencia (lo que es).

¿Qué es la ciencia?

La ciencia, producto del conocimiento humano, busca encontrar explicaciones a los enigmas de la dimensión racional.

Tipos de Ciencia

Según el modo de trabajo:

• Ciencias formales: Trabajan con entidades formales (ej: matemáticas y lógica).
• Ciencias empíricas: Trabajan con datos empíricos.

Según el objeto de estudio:

• Ciencias naturales: Estudian los fenómenos de la naturaleza (ej: física, química, biología).
• Ciencias humanas: Estudian las relaciones de los seres humanos (ej: sociología, economía, psicología).

Aproximaciones

• Ciencia teórica: Se enfoca en el conocimiento del mundo.
• Ciencia aplicada: Busca la transformación y modificación del mundo.

La unión de ambas da lugar a la tecnología.

Implicaciones de la Ciencia

La ciencia proporciona nuevos conocimientos que modifican a la sociedad, y esta sociedad, a su vez, demanda nuevos conocimientos. Es un proceso de ida y vuelta donde la ciencia actúa como motor de transformación del mundo.

Vocabulario Esencial

• Verdad: La ciencia busca la verdad, aunque el conjunto de conocimientos actuales solo ofrece una verdad parcial, consensuada en la comunidad científica a partir de los datos y resultados obtenidos.
• Objetivo: Explicar los fenómenos y buscar comprobaciones empíricas que puedan ser repetibles, uniformes y con resultados equivalentes.
• Conjuntos ordenados de conocimientos: Información sobre algún aspecto de la realidad, organizada conforme a criterios de orden, estableciendo relaciones entre los conocimientos.
• Autónoma: A pesar de tener relaciones con otras ciencias, disciplinas no científicas y el entorno cultural, la ciencia tiene un grado de independencia propio de su campo de objetos y método de trabajo.
• Parte de los fenómenos: El punto de partida de las ciencias son los datos (normalmente empíricos) de sucesos, cosas, acontecimientos o relaciones, que son observados y definidos con precisión.
• Hipótesis: Plantea posibles respuestas a los problemas, con un carácter conjetural que permite el avance del conocimiento.
• Histórica: La ciencia es dinámica y cambiante, un conocimiento siempre revisable y nunca terminado, influenciado por factores socioculturales de cada época y lugar.
• Regularidades: Buscan regularidades en la naturaleza, expresadas en leyes y teorías, intentando detectar relaciones causales o consecuencias para comprender y predecir fenómenos.
• Rigurosa: Posee rigor metodológico y explicativo, analizando la experiencia y sus datos con precisión, elaborando hipótesis cuidadosamente y buscando explicaciones coherentes con la realidad.
• Racional: Utiliza la razón y se basa en las reglas de la lógica.
• Explica fenómenos: Tiene afán explicativo, razonando las causas, relaciones y consecuencias de los fenómenos.
• Especializada: Cada rama científica se especializa en un aspecto concreto de la realidad, profundizando su conocimiento. Sin embargo, la ciencia actual es multidisciplinar, conectando conocimientos para alcanzar explicaciones más completas.

El Método Científico

Utilizado por los científicos para elaborar leyes y teorías.

Método Hipotético-Deductivo

La Inducción: Partiendo de la observación de datos individuales, se extrae una conclusión universal.

• Incompleta: Observar cierto número de hechos y concluir que son similares (solo eficiente si es una propiedad de una cosa).
• Completa: Observar todos los hechos y concluir que son similares en los otros hechos.

Inducción y ciencias experimentales: Existe un debate sobre la validez de la inducción en la ciencia. Algunos argumentan que solo ofrece probabilidad, destacando las críticas de Bacon y Popper.

El método hipotético-inductivo:

1. Enunciado protocolario: Descripción del fenómeno mediante preposiciones.
2. Hipótesis: Posible explicación (matemáticamente).
3. Consecuencia: Deben ser contrastadas.
4. Ley: Cuando después de varios experimentos positivos se establece como ley.
5. Teorías: Inducción de varias leyes para la explicación de fenómenos.

Condiciones de la Observación

• Debe dirigirse a un fenómeno previo.
• No basta con la observación ocasional, se recurre a la experimentación.

Condiciones de la Hipótesis Científica

• Debe responder a los hechos observados.
• Debe ser coherente.
• Debe ser lo más sencilla posible.
• Debe ser verificable.

Condiciones de las Leyes y Teorías

• Ser generales.
• Estar comprobadas.
• Formar parte del sistema científico.
• Estar matematizadas.

Críticas y Soluciones a la Inducción

Problemas: La inducción incompleta no es fiable, y la completa tampoco lo es siempre.

Soluciones:

• Muchas observaciones.
• Varias condiciones.
• Concordancia entre observación y conclusión.

Métodos Generales de las Ciencias

• La definición: Explicar brevemente lo que el objeto es (¿qué es?), buscando su esencia.
  • Etimológica: La raíz de la palabra, el origen del vocablo (ej: Bio: Vida, Logia: estudio).
  • Descriptiva: Establece las características del objeto (¿cómo es?) (ej: Estuche: es de género, con cierre…).
  • Analítica: Los componentes de la palabra (ej: A/CEFALO: sin cabeza).
  • Por Acepción: Establece los diversos significados que puede tener una palabra, utilizando términos equívocos (ej: Hoja: Del cuaderno, Del árbol, De la navaja). Se escriben y pronuncian igual pero tienen distinto significado.