Conocimiento: La Epistemología

El conocimiento se compone de enunciados alcanzados a través de la sensación, percepción, conceptualización y enunciación.

Sensación

Conjunto de datos captados por receptores u órganos. Todos los seres vivos tienen aparatos sensitivos. Los sentidos tienen umbrales.

Percepción

Proceso mental que interpreta los datos proporcionados por los sentidos. Los estímulos sensitivos se transmiten por impulsos nerviosos. El cerebro da forma, integra e interpreta la información de los sentidos y llega a las siguientes conclusiones:

• El cerebro capta estímulos sensitivos: se generan percepciones que consideramos reales.
• El cerebro reconstruye información de los sentidos: la dota de una interpretación.
• Interpretación fidedigna: a veces son ilusiones. La imagen del mundo es una construcción.

Corriente de Gestalt

Corriente psicológica que considera que el cerebro interpreta la información de los sentidos dándole significado. Este movimiento surgió en oposición al asociacionismo.

Leyes:

• Percepción globalizadora: se agrupan estímulos.
• Ley de figura y fondo: la percepción se delimita con el fondo y la figura.
• Ley de proximidad: integra en una misma imagen los objetos más próximos.
• Ley de semejanza: percibe elementos semejantes como una misma estructura.
• Ley de continuidad: organiza en una sola estructura las partes que parecen tener continuidad.

Conceptualización

Facultad que asigna conceptos a los objetos captados en la percepción (abstracción). Entre los objetos y realidades hay semejanzas y diferencias. La abstracción identifica las características comunes que comparten ambos. Se les asigna un concepto y se define por:

• Comprensión: conjunto de características que lo definen.
• Extensión: conjunto de individuos a los que se refiere.

Todas las realidades, cuando se conceptualizan, crean categorías, pero hay que tener en cuenta que a un objeto se le aplica un concepto si cumple todas las características y se le puede asignar infinitos conceptos.

Enunciación

Se formula un concepto, que son enunciados que elaboran entendimientos y son positivos o negativos. Las preposiciones se refieren al significado y los enunciados a la expresión. Para que se produzca la comprensión, la naturaleza tiene que ser verdadera y estar justificada.

Definición de Conocimiento

Se opone a la ignorancia, por eso se llama creencia y tiene que ser verdadera y estar justificada. Se caracteriza por ser una creencia, verdadero (si algo es falso no lo puede tener el conocimiento) y justificado (si algo no da buenas razones no lo puede tener el conocimiento).

Verdad

Como Propiedad del Entendimiento

Cuando se aplica a proposiciones obtenidas por pensar, dentro está la coherencia: cuando el conjunto de proposiciones se deduce de ellas, se apoya la verdad y da significado a una proposición concreta. Es arbitrario y consensuado, distingue la verdad y falsedad, y es propio de las ciencias formales, y adecuación: para saber si una proposición es verdadera se contrasta con la realidad. Aristóteles dice que la verdad se da cuando hay una correspondencia entre lo que uno dice y la realidad.

Criterios de Verdad

Hay que aportar razones y pruebas, es una creencia ya que se transmite de generación en generación, la autoridad o el cargo social no dice si algo es verdadero, la intuición interior y otros métodos son inservibles. Los criterios de verdad son:

• Percepción y experiencia directa: los datos obtenidos por los sentidos proporcionan una información básica. La información sensorial es limitada y poco precisa.
• Conocimiento científico: diseña experimentos y observaciones que pongan a prueba creencias e hipótesis, revisa las creencias científicas y las sustituye si son falsas.
• Fuentes fiables de información: el conocimiento adquirido viene de internet, revistas, etc.

Propiedad de las Cosas Mismas

Cuando se refiere a la verdad se dice que algo es auténtico. Se entiende como:

• Verdad como autenticidad: afirma que un objeto no es falso.
• Verdad como realidad: una entidad es real.

Relativismo

Rechaza la verdad absoluta y objetiva porque no existe un único criterio para decir si algo es verdadero. Depende del contexto múltiple y defiende que existen muchos enfoques para acercarse a la verdad. Si se refiere a circunstancias subjetivas es subjetivismo, cultura e historia, constructivismo.

• Relativismo cultural: cada sociedad tiene diferentes costumbres y no hay ninguna superior a otras. El relativismo favorece la tolerancia y la imposibilidad de criticar actos injustos.
• Relativismo científico: la realidad es una construcción cultural y ninguna teoría describe mejor a otra. El relativismo no explica el progreso científico ni tecnológico y rechaza la falsedad.

Razón

Justifica las decisiones, escoge y discrimina entre enunciados verdaderos y falsos.

Racionalidad Teórica y Práctica

La racionalidad teórica escoge las mejores razones por las que se considera verdadera la afirmación, se conoce la realidad. La racionalidad práctica escoge los medios más adecuados para lograr un objetivo, se prevé la situación.