Epistemología: El Estudio del Conocimiento
¿Qué es Conocer?
Conocer es la actividad mediante la cual el ser humano se apropia del mundo que le rodea. El objeto es aquella parte de la realidad susceptible de ser captada por nuestras estructuras cognitivas. El sujeto es quien conoce, buscando apropiarse intelectualmente de un objeto previamente desconocido. El sujeto posee estructuras cognitivas que limitan sus posibilidades de conocer y está condicionado por factores sociológicos, históricos y culturales. El conocimiento es el resultado de este proceso de apropiación intelectual.
Corrientes Epistemológicas
Empirismo: El conocimiento se origina y finaliza en la experiencia sensorial. La mente es una «página en blanco» que se llena con la experiencia.
Racionalismo: La razón es el instrumento principal para descubrir los procesos de la realidad, relegando los sentidos a un papel secundario.
Criticismo: Los sentidos aportan la materia prima del conocimiento, pero la razón la organiza de forma universal.
Elementos del Conocimiento
Sensaciones: Todos los seres vivos son sensibles a estímulos externos, manifestándolo a través de los órganos de los sentidos.
Percepción: El ser humano organiza, elabora e interpreta la información sensorial, dándole significado.
Conceptos: Representaciones mentales y simbólicas de un objeto, abstrayendo sus características generales.
Lenguaje: Sistema de signos que expresa ideas, facilita la comunicación y es vehículo del conocimiento.
Teorías de la Verdad
Idealismo: El conocimiento de la realidad es indirecto, mediado por la estructura cognitiva del sujeto. La verdad reside en el sujeto.
Realismo: Es posible un conocimiento objetivo de la realidad, independiente del sujeto. El mundo es la fuente y criterio de verdad.
Otras Teorías: Enfatizan el consenso entre individuos como criterio de verdad (teorías del consenso y pragmáticas).
Posturas ante la Verdad
Dogmatismo: Creencia en la posibilidad de conocer la verdad con certeza absoluta, sin lugar a dudas.
Escepticismo: Duda sobre la posibilidad de alcanzar la verdad absoluta. El conocimiento se limita a probabilidades.
Relativismo: No existe una verdad universal; la verdad es relativa al punto de vista, tiempo y lugar.
Metodología y Ciencia
Cosmogonía y Ciencia
Cosmogonía: Relato mítico (o integración de física, matemáticas y astronomía) que explica el origen del universo.
Ciencia: Actitud investigadora basada en la razón y la experiencia para generar conocimiento.
Tipos de Ciencias
Ciencias Formales (Lógica y Matemáticas): No se refieren a objetos observables, son universales y necesarias. Método: deducción.
Ciencias Empíricas (Física, Biología): Parten de la observación de hechos, aportan información sobre el mundo. Método: hipotético-deductivo.
Ciencias Sociales (Historia, Psicología): Estudian hechos humanos con intencionalidad. El observador puede ser objeto de estudio. Método: hermenéutica.
Método Científico
Método: Pasos sistemáticos para alcanzar un fin, en este caso, el conocimiento científico.
Retos Contemporáneos
Globalización y Ética
Globalización: Internacionalización de las relaciones a todos los niveles (económico, cultural, social y político).
Mínimos Morales: Normas morales universales basadas en el reconocimiento y consenso.
Máximos Morales: Reconocimiento del derecho a la diferencia y las éticas de la felicidad individuales o comunitarias.