1. Principios Generales de los Científicos e Investigadores
- No decir mentiras
- No ocultar verdades
- No apartarse de la realidad
- No rebasar el conocimiento
- Los hechos también se equivocan
2. Ámbitos Morales de la Ciencia y la Tecnología
- Contribución al conocimiento del hombre y su entorno.
- Contribución al bienestar del hombre sin dañar la sociedad ni el entorno ambiental.
3. Ética de Hans Jonas
«El hombre es el único ser conocido que tiene responsabilidad, solo los humanos pueden escoger consciente y deliberadamente entre alternativas de acción y esa elección tiene consecuencias. La responsabilidad emana de la libertad, la responsabilidad es la carga de la libertad», la responsabilidad es un deber, una exigencia moral.
4. Principio Supremo Moral de Hans Jonas
Actuar de forma que los efectos de su acto sean compatibles con la pertenencia de una vida humana genuina.
5. Ciencia
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.
6. Tecnología
Conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.
7. Ethos de la Ciencia (Robert K. Merton)
En 1940, el sociólogo Robert K. Merton denominó «Ethos de la Ciencia» como un complejo de valores y formas que son vividos como imperativos para el hombre de la ciencia.
8. Principios Éticos del Informe Belmont
- Beneficencia: Hacer el bien, otorgar un beneficio al sujeto que está participando.
- Justicia: Selección equitativa de los sujetos de la investigación.
- Autonomía: Respeto por las personas.
- No Maleficencia: No hacer daño a los sujetos en estudio de una investigación científica, maximizar beneficios y minimizar riesgos. (Agregado posteriormente)
9. Implicaciones Éticas del Investigador
- Considerar el lado positivo y negativo que pueden tener un avance científico, es decir, ver el daño o beneficio que puede tener un descubrimiento o avance hacia la sociedad.
- La relación de trabajo con otros científicos y sus colaboradores.
10. Límites Mínimos del Científico en su Trabajo de Investigación
- En los fines u objetivos
- En los medios
- En los resultados
- En los costos económicos y sociales
11. Límite del Investigador en los Fines u Objetivos
Una investigación que tenga como objetivo destruir vidas humanas debe quedar totalmente fuera de nuestro horizonte. Por desgracia es algo que se hizo en la Alemania nazi, donde se veían qué gases y qué métodos eran más adecuados para los asesinatos de masa. Y es algo que se sigue realizando cuando se buscan maneras más o menos refinadas para el aborto, el infanticidio, la eliminación de ancianos o de personas enfermas, la construcción de «eficaces» armas de exterminio, etc.
12. Decisión Ética
Es cuando se debe medir si realmente aquello que se está haciendo transgrede o va contra la dignidad humana, contra la naturaleza, contra la moral o la ley.
13. Actitudes para un Investigador Exitoso
Actitud Cognoscitiva y Actitud Moral.
14. Actitud Moral del Investigador
Se refiere a la honestidad y a la responsabilidad que debe asumir el investigador en el ejercicio de sus actividades. Por honestidad intelectual el investigador no debe alterar o modificar los datos, no cambiar el sentido de lo expresado por otros investigadores que se consultan. Requiere ponderar el justo valor de las aportaciones de todo autor, sin efectuar críticas desmentidas; implica reconocer méritos ajenos y evitar el plagio.
15. Actitud Cognoscitiva del Investigador
La asume quien frente a lo desconocido manifiesta una apertura al conocimiento; quien muestra disposición a aprender e indagar la realidad de las cosas. Es precioso que el investigador asuma posturas dogmáticas y no se cierre al conocimiento; que no se considere poseedor de verdades absolutas que no den lugar a la búsqueda; que no asuma la actitud de la ignorancia.
16. Principios para la Investigación
Amor a la verdad, honestidad, búsqueda del bienestar de la humanidad.
17. Características de un Investigador
- Justicia y humanidad
- Tenacidad y disciplina
- Curiosidad insaciable
- Voluntad
- Prudencia
18. Motivación
Es la energía interior que inicia, ayuda y mantiene objetivos orientados a los comportamientos. En palabras simples, es lo que induce a la acción.
Comprende lo cognitivo, las fuerzas biológicas, sociales y emocionales, que el comportamiento dispara. En general usamos el término para explicar por qué uno hace algo.
19. Teorías de la Motivación
Teoría humanística, teoría del instinto, teoría del impulso.
20. Teoría Humanística
Humanismo, es un acto de formación y reencuentro del hombre con su esencia; consiste en reflexionar y velar por que el hombre se eduque humano y no un inhumano o un bárbaro, es decir, fuera de sus valores y esencia. Sin embargo el humanismo va más allá de lo que cultural e históricamente se ha planteado. Significa un profundo conocimiento del ser humano.
21. Tipos de Motivaciones
Intrínsecas y extrínsecas.
22. Pirámide de Maslow
23. Definición de Tecnoética
Especialidad de la ética que se ocupa de las implicaciones morales de las aplicaciones de la técnica, es decir se encarga de ver todos los aspectos en los que la tecnología daña o no al entorno.
24. Palabra Griega de Tecnoética que Significa Mente
Noetikos.
25. Tecnólogo
Es la persona que crea técnicas a través del ingenio y la inventiva, para resolver problemas humanos.
Es el hombre que materializa los conocimientos científicos a través de sus productos y los pone al alcance de la sociedad.
Es un promotor de los avances de la ciencia, difundiendo, sugiriendo, implementando o creando nuevas tecnologías a fin de mantener la eficiencia de la producción de bienes y servicios que mejoren la calidad de vida de todos los seres humanos y del medio ambiente.