Filosofía: Un Intento de Explicación Racional de la Realidad

La filosofía se define como el intento de explicación racional de la realidad a través de preguntas.

Rasgos Comunes de la Filosofía

• Análisis: Descomponer conceptos grandes en elementos más pequeños.
• Clasificación Conceptual: Buscar conceptos claros y distintos, comprendiendo a fondo el tema de estudio.
• Concepciones del Mundo: Cada individuo posee una concepción del mundo única.
• Reflexión Personal: La filosofía es una tarea personal e individual, aunque se enriquece con el diálogo.

Tipos de Filosofía

Filosofía Popular

Practicada por la gente común, quienes formulan teorías y establecen relaciones para contextualizar su entorno.

Filosofía Académica

Se profesionaliza y presenta las siguientes características:

• Léxico: Vocabulario técnico y preciso.
• Complejidad: Los problemas filosóficos aumentan en profundidad y complejidad.
• Temática: Aborda temas nuevos y más abstractos.
• Especialización: Se establece un diálogo entre personas expertas.

Explicaciones de la Realidad

• Transcendente: Explica lo cotidiano a través de un nivel superior (dioses, mitos). Los mitos son explicaciones irracionales de sucesos reales.
• Inmanente: A partir del siglo V a.C., se comienza a explicar la realidad a través de la naturaleza, sin recurrir a entidades superiores.
  • Tales de Mileto (Siglo V a.C.): Considerado el primer filósofo, se preguntó por el origen y el cambio de las cosas. Propuso el Arjé (elemento constitutivo de la materia), siendo el agua para él.

Ramas o Especialidades de la Filosofía

• Epistemología: Estudia las limitaciones y posibilidades del conocimiento (Teórica).
• Metafísica: Estudia la estructura de la realidad (Teórica).
• Ética: Reflexiona sobre los conceptos del bien y del mal (Práctica).
• Estética: Estudia la belleza (Teórica).
• Lógica: Estudia la validez y corrección de los razonamientos (Teórica).
• Filosofía de la Ciencia: Estudia el conocimiento científico y su práctica (Teórica).
• Filosofía del Lenguaje: Estudia los elementos de la lengua (Teórica).
• Filosofía Política: Estudia el poder, su estructura y origen (Práctica).
• Filosofía de la Religión: Estudia el fenómeno divino y la trascendencia (Práctica).

Surgimiento de la Filosofía

La filosofía nació en Grecia debido a una serie de factores:

Razones Religiosas

1. Politeísmo.
2. Ausencia de un libro sagrado.
3. Ausencia de una casta sacerdotal fuerte, lo que evitaba una interpretación dogmática de textos divinos.

Razones Económicas

1. Falta de materias primas en Grecia, lo que impulsó el comercio por el Mediterráneo, el intercambio cultural y el enriquecimiento. Esto fomentó una actitud abierta hacia nuevas ideas.
2. Organización social basada en clases: los esclavos trabajaban, permitiendo a los señores tener tiempo para pensar y cuestionar.

Razones Culturales

1. Uso de un alfabeto con pocos símbolos, lo que facilitaba el aprendizaje de la lectura y escritura, permitiendo conservar, transportar y dialogar sobre el conocimiento.
2. Existencia de lugares de encuentro como el Ágora (plaza pública) y espacios de reunión en casas particulares (simposios).

El Método Filosófico

La filosofía aborda los problemas en tres pasos:

Problematización

Consiste en cuestionar ideas que se dan por sentadas, como costumbres o creencias. Sócrates fue un maestro en este arte, utilizando el método socrático:

• Ironía: Sócrates cuestionaba a los supuestos sabios, ridiculizando sus argumentos y evidenciando su falta de conocimiento.
• Mayéutica (el arte de «parir la verdad»): A través de preguntas dirigidas, se ayuda al interlocutor a descubrir la verdad por sí mismo.
• Definición Universal: Resultado del proceso socrático, se busca una definición precisa y universal de los conceptos.

Conceptualización

Después de cuestionar los términos, es necesario definirlos con precisión para saber qué se va a estudiar.

Argumentación

La filosofía no se basa en meras opiniones, sino en ideas fundamentadas en argumentos sólidos.

Evolución del Pensamiento Científico

Aristóteles (Siglo III a.C. – XVI d.C.)

Explicaba la física a través de dos conceptos principales:

• Hilemorfismo: Todo está compuesto de materia (los cuatro elementos) y forma (el alma), que da identidad a un objeto.
• Teleología: Cada sustancia tiene una finalidad. Explica el movimiento y el cambio como el paso de la potencia (cualidades inactivas) al acto (cualidades activas).
  • Cambios Sustanciales: La materia se transforma en otra cosa.
  • Cambios Accidentales: La sustancia cambia, pero sigue siendo la misma (ej., movimiento).
  • Potencia: Cualidad presente en la sustancia, pero que no se manifiesta.
• Concepción Geocéntrica: La Tierra es el centro del universo, y alrededor de ella giran esferas cristalinas que contienen los planetas, estrellas y satélites. Dios, el motor inmóvil, se encuentra en la última esfera y genera el movimiento a través de la fricción entre las esferas.

Pensamiento de la Modernidad (Galileo)

Se cuestionan las ideas de Aristóteles. Por ejemplo, el cometa Halley, con su órbita, contradecía la teoría de las esferas cristalinas. Galileo, aplicando las matemáticas, propuso el modelo heliocéntrico (el Sol como centro del sistema). Fue acusado de blasfemia por cuestionar a Aristóteles y tuvo que retractarse públicamente, aunque continuó defendiendo sus ideas en sus obras.

De la Concepción Cualitativa a la Cuantitativa

Se pasa de una concepción cualitativa de la ciencia (pensamiento de Aristóteles) a una concepción cuantitativa (pensamiento moderno), donde se aplican los números y las matemáticas a la ciencia.

Pensamiento Crítico

Surge con la Ilustración. La ciencia se vuelve más abierta y reconoce la posibilidad de error.

• Heisenberg: En una observación científica siempre hay dos elementos: posición y movimiento. Es imposible que la observación sea idéntica a la realidad.
• Einstein: El espacio y el tiempo son relativos, no son iguales para todos.
• Schrödinger: Los objetos no son siempre sólidos, su estado puede cambiar (líquidos).