Historia del Pensamiento Filosófico
Época Antigua
Periodo Cosmológico: Durante esta etapa se trata de hallar el principio o los principios constitutivos que expliquen el origen de la naturaleza (Tales, Pitágoras).
Periodo Antropológico: En este periodo el ser humano empieza a reflexionar sobre sí mismo y deja momentáneamente de prestarle atención a la realidad exterior. Se inicia con Sócrates.
Periodo de los Grandes Sistemas: El idealista Platón y el realista Aristóteles se ocuparon de todos los grandes sistemas: el ser, el conocimiento, la cosmología, la ética, la política y la lógica.
Periodo Helenístico: Se sitúan dos corrientes filosóficas: el epicureísmo y el estoicismo.
Periodo Religioso: Plotino.
Época Medieval
Patrística: Agustín de Hipona.
Escolástica:
- La primera escolástica: San Agustín.
- Alta escolástica: Tomás de Aquino.
- Crisis de la escolástica: Guillermo de Ockham.
Época Moderna
El Renacimiento representa los albores de la época moderna. Entre los siglos XIV y XVI, en Europa asistimos al paso de la filosofía medieval a la moderna, pues se produce un giro humanista. Frente al teocentrismo medieval, el Renacimiento, sin olvidar a Dios, convierte al hombre en el centro de sus intereses. Existen cuatro grandes sistemas:
Racionalismo: Intenta solucionar problemas referidos al conocimiento humano. René Descartes.
Empirismo: Sostiene que la filosofía debe olvidar los delirios de universalidad y necesidad, así como la especulación, para centrarse en la base del conocimiento. John Locke, Thomas Hobbes.
Criticismo de Kant: Su gran preocupación fue investigar la naturaleza y los límites del conocimiento humano, así como averiguar si la metafísica es un saber científico o no. (Crítica de la razón pura).
Idealismo Alemán: Hegel revaloriza el estado frente a la sociedad civil.
Época Contemporánea
Positivismo de Augusto Comte.
Marxismo: Karl Marx y Friedrich Engels.
Vitalismo: Friedrich Nietzsche.
Existencialismo: Jean Paul Sartre, Albert Camus.
Filosofía Analítica: Bertrand Russell y George Edward Moore.
Neopositivismo: Rudolf Carnap.
Escuela de Frankfurt: Theodor W. Adorno, Herbert Marcuse.
Posmodernismo: Gilles Deleuze, Jacques Derrida.
Mitos y Logos
Mitos: Las explicaciones míticas utilizan los relatos y leyendas para comprender y dominar el mundo. El mito recurre a fuerzas sobrenaturales o mágicas y a explicaciones arbitrarias fruto de los caprichos de la voluntad de los dioses.
Logos: Es el conocimiento que se adquiere a través de la razón y no a partir de creencias o mitos. En el logos los fenómenos se explican mediante:
- Naturaleza y necesidad.
- Razón.
- Crítica.
En el saber mítico, se explican mediante:
- Dioses y destino.
- Imaginación.
- Tradición.
Característica | Logos | Mito |
---|---|---|
El mundo es | Ordenado por leyes estables | Caótico y caprichoso |
La autoridad es | Búsqueda constante | Obediencia ciega |
El método se basa en | Diálogo, análisis de los fenómenos y síntesis en reglas | Ritos, oraciones, etc. |
Características del Saber Filosófico
Es un saber abierto: Considera que muchas de sus propuestas son un proceso abierto y no definitivo a la verdad.
Es un saber racional: Porque busca respuestas que se adapten al entendimiento humano.
Es un saber global.
Es un saber radical: Porque trata de acercarse a lo más esencial en cuestiones difíciles como el sentido de la existencia humana y la libertad, el problema del bien y del mal.
Es un saber práctico: Trata de orientar la acción humana, a partir de una serie de principios.
Es un saber sistemático: Trata de ordenar los distintos ámbitos de la realidad y de la experiencia humana.
Es un saber crítico: Refleja y analiza la mentalidad de una época.
Característica | Saber Científico | Saber Filosófico |
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Tipo de saber | De soluciones | De problemas |
Enfoque de la realidad | Divide la realidad en partes | Estudia la realidad como totalidad |
Método | Práctico-experimental | Teórico-crítico |
Punto de partida | Información | Conocimiento |
Objetivo | Conocimiento | Sabiduría |
Ramas de la Filosofía
Metafísica: Estudia la realidad y las propiedades de todo lo que es o existe.
Lógica: Se ocupa de los razonamientos expresados lingüísticamente y estudia su estructura, su forma y su corrección para llegar a la certeza de su validez.
Epistemología: Reflexiona sobre los orígenes, la validez y los límites del conocimiento.
Antropología: Analiza a los seres humanos desde distintas perspectivas como la biológica, la social, la humanista o la cultural.
Ética: Estudia los códigos morales y analiza las normas, su fundamentación, validez y universalidad.
Estética: Analiza la naturaleza de la belleza y de las creaciones artísticas.
Política: Se ocupa de los aspectos comunitarios del ser humano, como su origen social, las formas de gobierno, el poder, etc.
Metafísica
Es el estudio de las características de la realidad que trasciende lo sensible, es decir, del ser como esencia de la realidad, así como sus propiedades, principios y causas.
Los temas de la metafísica: El ser, la sustancia y los accidentes, el problema del alma, el asunto de Dios.
Técnica y Tecnología
Técnica: Conjunto de reglas adecuadas para conducir de forma eficaz una actividad cualquiera.
- Técnicas mágicas: Son la base de los ritos religiosos.
- Técnicas racionales: Son relativamente independientes de los sistemas de creencias, existen diferentes tipos: simbólicas, de comportamiento entre humanos y de relación entre los seres humanos y la naturaleza.
La tecnología: Conjunto de teorías y técnicas que hacen posible aprovechar de forma práctica el conocimiento científico. Existen tres grandes épocas:
- Época premoderna.
- Época moderna: Francis Bacon, Leonardo Da Vinci, Galileo, teoría de los tres estados de Augusto Comte.
- Época posmoderna: Ya en el siglo XIX Marx alza su voz contra un sistema productivo capitalista que, gracias al avance tecnológico, promueve el aumento de la riqueza en términos absolutos pero que aumenta la desigualdad económica entre ricos y pobres. Nietzsche critica una organización social que uniformiza cada vez más a los individuos.
Sociedad Posindustrial y sus Problemas
Es un tipo de sociedad que deriva fundamentalmente de los cambios producidos en el sistema productivo cultural a partir de la Segunda Revolución Industrial.
Rasgos de la sociedad posindustrial:
- Organización científica del trabajo.
- Especialización.
- Informatización.
- Globalización.
Problemas de la sociedad posindustrial:
- La paradoja económica y social cuyas características son: una enorme expansión de aparatos tecnológicos sofisticados, el incremento del tiempo libre y gran oferta de actividades para el ocio, grandes inversiones en medicina que no han conseguido que aumente significativamente la esperanza de vida, mejora de las infraestructuras.
- Consecuencias ecológicas: La contaminación y el consiguiente cambio climático, el agotamiento de los recursos energéticos y la desaparición de especies de animales y vegetales.
Estética
Capacidad que tenemos todos los seres humanos de percibir sensaciones. Desde una perspectiva general, la estética se corresponde con la parte de la filosofía que se dedica al estudio de la belleza y del arte. Es a Kant a quien se le considera creador de la estética moderna como disciplina filosófica autónoma e independiente de la ética. Kant reconoce en el gusto una nueva facultad del ser humano, así a través de esta facultad se puede juzgar un objeto mediante el placer o displacer que produce.
La Belleza
Criterios para definir belleza:
- Bien moral: Se identifica la belleza con el bien.
- Verdad: Es propia del Romanticismo, defendían que belleza y verdad son dos expresiones de una misma realidad.
- Simetría: Supone el reflejo de la idea de un canon en el arte (Aristóteles, Tomás de Aquino).
- Percepción del placer sensible.
Arte
Es todo lo que el ser humano produce en contraposición con las obras de la naturaleza, es necesario que se cumplan las siguientes condiciones:
- Es producto de la percepción de la realidad y de la imaginación del artista.
- Es fuente de conocimiento y de placer estético individual y social.
- Está abierto a nuevas interpretaciones o nuevas significaciones.
- Ayuda a formar nociones más exactas de la vida.
- Mejora nuestra sensibilidad.
- Fomenta la reflexión y predispone a la tranquilidad.
- Favorece la relación social.
Existen tres apreciaciones del arte:
- Arte como conocimiento.
- Arte como sensibilidad.
- Arte como producto mercantil.
Tecnociencia
Tecnocientífico: Conjunto de interrelaciones que se establecen entre el desarrollo científico y el tecnológico.
Teoría heliocéntrica: Concepción ideada por Copérnico y establecida por Galileo que se opuso a la geocéntrica. Defiende que los astros son los que giran alrededor del Sol.
Teoría de los tres estados: Hipótesis formulada por Augusto Comte según la cual cualquier objeto de la actividad de la inteligencia humana evoluciona desde un estado positivo y definitivo. El pensamiento filosófico sería un estado de transición intermedio.