Unidad 3: Fundamentos de la moral

¿Que es el bien?

• Los humanos nos movemos en un mundo teñido por las naciones del bien y el mal
• Al reflexionar que es el bien, nacen las interrogantes: ¿es el bien común para todos los hombres o cada hombre debe buscar su bien personal? Y ¿es posible desear algo como un bien que al mismo tiempo ese sea un mal moral?

Bien:

«Bueno es aquello que puede perfeccionar a un ente, siendo, por lo tanto, aperecible y deseable por el» Walter Brugger

Entonces el bien es:

• Aquello que es apetecible y deseable
• Siempre actuamos en búsqueda de lo que consideramos un bien
• El bien es aquello que mueve nuestra voluntad (por ser apetecible y deseable)

Sócrates: La relación entre el conocimiento, el bien y la felicidad

Intelectualismo moral de Sócrates:

• Uno de los primeros en plantearse una filosofía moral
• Busca definir lo que es el bien para el hombre
• «Conócete a ti mismo»
• En el conocimiento esta el secreto de la actuación moral
• Quién conoce su escencia, actuará como le corresponde

Uníón entre conocimiento y virtúd:

• Quién conoce su escencia actúa bien
• Quién se conoce a si mismo, es decir, quién conoce su escencia, puede practicar la virtud, el actuar bien
• Practicar la virtud (bien) es lo que nos traerá felicidad, lo que es el mayor bien al que los hombres aspiran

Aristóteles: El bien, la virtud y la felicidad

• Analiza a los seres a los que llama «por naturaleza»
• Todos los seres vivos tienden a alcanzar la perfección que le es propia, es decir, su bien.

Filosofía teleológica

• Todo cambio, todo movimiento se dirige hacia un fin o meta
• Este fin es su perfección
• El concepto de bien se aplica a todos los seres naturales
• ¿Cual es el fin para el hombre?

todos concuerdan que…

• La felicidad es ese fin ultimo
• Es aquello a lo que encaminamos todos nuestros esfuerzos y acciones humanas
• La felicidad es el bien propio de la naturaleza humana

• Cada ser es feliz realizando la actividad que le es propia y natural, puesto que esta satisfaciendo sus tendencias, con lo cual logrará su perfección.
• El hombre satisface muchas tendencias, pero solo aquellas que construyen en se escencia humana son las que brindarán felicidad
• Estas tendencias son las intelectuales, por lo que la felicidad se da en la actividad complementativa
• Aristóteles define al hombre como un animal racional

A diferencia de Sócrates..

Para Aristóteles no es suficiente el conocimiento para practicar la virtud y llegar a la felicidad.

Es decir, practicar el bien sería…

• Lo que haría un hombre prudente
• Actuar con justa medida
• Y esto se hace con ejercios y razón

Ej:

El Valor: es la justa medida entre la cobardía y la temeridad

La Generocidad: entre la avaricia y la ostentación

La Naturaleza de los Valores

Empleamos la palabra para…

Comprar algo, acto de heroísmo, persona ejemplo

Los valores se pueden aplicar en ámbitos, dinero, fortaleza moral, calidad de una obra de arte, consistencia ética.

¿Es el valor algo que pertenece a las cosas, acciones personales? ¿o es algo personal que le asignamos a las cosas?

¿Que son los valores?

• Si hablamos de justicia, emiten otra como un valor, y si queremos saber donde se encuentra, luego de una reflexión que parece que no esta en ninguna parte
• Hay acciones y afirmaciones

Max Scheler (1874 – 1928)

 Valores y cualidades no dependen de las cosas ni varían con ellas. No cambian, son absolutas. Nuestro conocimiento sobre estas son relativos

Frondizi:

El color solo existe en las cosas y con las cosas, hay que distinguir.

Platón/Scheler:

La realidad del valor no depende de las cosas.

Juicios de existencia:–
Señala que la cosa es

                                  – Los atributos escenciales

Juicios de valores:–
No quitan ni agregan nada a la existencia misma de las cosas

                             – Corresponde a una apreciación

¿Son cosas los valores?

• Tiene lugar en el mundo. Si no hubiera ningún humano, ¿habrían valores?, ¿existirían valores?
• La belleza, justicia, respeto, ¿existirían por si mismos?

• Lotze: Esto es un falso dilema
• Los valores no son cosas, no son impresiones subjetivas
• NO SON
• No entran en la categoría del ser
• Una cosa es «valer» y la otra es «ser»
• Los valores no son, sino que valen
• Cuando algo vale, los valores tienen características polares y jerarquía

Polares:

Tienen opuesto

Jerarquía:

Hay valores que subordinan a otros

Libertad y Responsabilidad

Conflicto de libertad:

Def. Libertad de forma negativa:

Ausencia de coacción extrema e interna        Coacción:
Fuerza a violencia física o psíquica, que se ejerce sobre una persona

Determinismo:

Los que señalán que la libertad esta determinada

• En toda naturaleza sigue una ley de casualidad y el hombre es un ser natural
• Los motivos determinan a la voluntad
• Existe un destino o un Dios que siguen las acciones humanas y el hombre no puede oponerse a el

Libertad como…

Racionalidad:

Actúan según las limitaciones bajo la voluntad propia.

Libre albedrío:

Libre de elegir, y al elegir nos determinamos ya que dejamos de lado los otros.

Libre como autonomía

La Responsabilidad

Debo hacerme responsable de mis decisiones.

La responsibilidad de las acciones se siente como un peso

Filósofos especialistas dan una enorme importancia a la libertad

Elaboran con mucha claridad lo que siginfica esta responsabilidad

Autonomía y Heteronomía moral

Heteros (el otro), Nomos (norma o ley)

Actúan de acuerdo a lo que la sociadad les impone

Cuando la desición moral esta fundada en el juicio de otro y no en el propio, hablamos de una moral heterónoma

Obedencia:

estamos obligados a la voluntad de otra persona.

En la heteronomía moral, nos fijamos en que nuestra voluntad no se encuentra determinada por nuestra razón, sino por razones ajenas.

• Voluntad por los demás
• Voluntad de Dios (Religión)

La obedencia se puede presentar difícil o conflictiva, o en otros casos no, porque se evade la responsabilidad

Autonomía

 Autos (si mismo), Nomas (ley, norma)

Mandato moral que viene desde el interior de si mismo, por lo cual la persona que realiza la acción se siente plenamente responsable de ella.

Compromiso:

• Se observa madurez
• Se van desarrollando a medida que pasa el tiempo
• No todos llegan a obtenerla (o en plenitud)
• Se hacen cargo de sus propios actos
• Responsable de las acciones

Immanuel Kant habla mucho de la autonomía y heteronomía. ¿Que es la ilustración?