Mito:narración sagrada de acontecimientos sucedidos hace mucho tiempo en los que ciertos seres sobrenaturales realizaron acciones memorables que explican acciones memorables
Presocraticos:pensadores que vivieron antes de Sócrates
Giro antropológico:cambio en las preocupaciones de la filosofía
Epicureísmo:naturaleza como placer
Estoicismo: naturaleza como razón
Cínicos: propugnan alejarse de las normas sociales
Positivismo: creían que las ciencias ofrecían un camino seguro para el progreso de la humanidad,comte
Revolución científica: Uno de los hechos más relevantes en la historia del pensamiento occidental
Vitalismo: movimiento filosófico que defiende el valor y la importancia de la vida singular e irrepetible de cada persona destacando la biología y la biografía Friedrich Nietzsche
Existencialismo: presta atención al tema de la existencia humana sartre
Filosofía analítica: se caracteriza por la importancia dada a la claridad en el lenguaje y la argumentación
Filosofía hermenéÚtica: se ocupa principalmente de encontrar formas adecuadas de explicación interpretación Godames
Filosofía: amor a la sabiduría
Uso teórico: utilizar nuestra razón para conocer uso práctico:utilizar razón para actuar
Lógica:
parte de la filosofía que estudia los razonamientos . Nos ayuda comprender cuando un razonamiento está bien construido
Metafísica: parte de la filosofía que estudia la realidad. Aquí lo que está más allá de lo que nos ofrecen los sentidos. Es un estudio del número (la cosa en sí la esencia)
Sensación: fenómeno psíquico originado por la excitación. Gracias a ya se conocen las cualidades de los objetos y ciertos estados del organismo
Umbral mínimo: es la menor cantidad de estímulos necesarios para que se produzca la sensación
umbral diferencial :diferencia mínima perceptible la cantidad mínima es dime lo que hay que añadir o quitar a una estimulación para que experimente un incremento o disminución de la misma
umbral máximo: intensidad de estímulo y se aumenta no se produce aumento de la sensación
sensación algesica nos permite sentir dolor
Sensación cenestetica: nos informa del estado de nuestro organismo
Sensacióncinestética:nos mantiene en equilibrio
epistemología:rama de la filosofía que trata cuestiones relacionadas con la ciencia
Gnoseología: parte de la filosofía que se plantea preguntas acerca del conocimiento
Antropología física: se plantea preguntas acerca del ser humano
Ética :parte de la filosofía que se pregunta sobre la moral
Filosofía política: trata sobre la legitimidad y los principios de justicia de Las formas de organización política
Escetica: Rama de la filosofía que se ocupa de la belleza y el arte
percepción: análisis superior del mundo debido a un cúmulo de sensaciones. Gracias a ella percibimos lo real como algo estructural concepto: representación intelectual universal y has tracta de los objetos
imaginación: actitud para fijar observar y reproducir las imágenes de los objetos se trata de la reproducción de una percepción en ausencia del objeto
Memoria: proceso de almacenamiento y recuperación de la información en el cerebro. Básico en el aprendizaje y el pensamiento, la memoria se sirve de la imaginación sobrepasando
fijación: la percepción deja huella en sujeto que percibe y que permitirá reproducir la imagen del objeto
Conservación: la imagen fijada tiene que ser tiene que ser conservada por el sujeto en el cerebro
Evocación:reproducción de la imagen previamente fijada y conservada. Espontánea o o voluntaria
Reconocimiento consiste en la referencia de la imagen evocada al pasado
Localización: se realiza simultáneamente con el reconocimiento. Consiste en localizar la imagen en un instante temporal concreto y en un lugar determinado
olvido: imposibilidad de reproducir percepciones pasadas que fueron fijadas
Lethotecnica: técnica que nos ayuda a olvidar traumas o cosas desagradables
Amnesia: enfermedad que consiste en una pérdida o disminución de la memoria
Inteligencia: capacidad de adquirir conocimiento o entendimiento y utilizarlo en situaciones novedosas
Conducta aprendida: es el aprendizaje
Condicionamiento clásico: se aprende por condicionantes
Condicionamiento operante: aprendemos cosas mediante ensayo-error
Motivación: conjunto de factores dinámicos que origina la conducta de un individuo
teorías unilaterales: dan un único motivo de las acciones humanas
teorías bilaterales: sostienen dos motivos: el instinto de reproducción instinto de conservación
Incentivo: estímulo que mueve a hacer una cosa. Si un individuo realiza una acción y obtiene placer, es fácil que la vuelva a realizar
Refuerzo: todo estímulo presentado a un sujeto ha emitido una respuesta, incrementa la probabilidad que tener las mismas