ACTUALIDAD.
Platón plantea un sistema educativo y político
En el que los más preocupados con los encargados de educar y gobernar al
Pueblo, porque ellos conocen “la verdad“. En nuestra sociedad, la globalización
Y la popularización de las nuevas tecnologías, han traído como consecuencia la
Difuminación de la verdad, han provocado un relativismo importante a la hora de
Saber actuar el conocimiento.
Esto conlleva la imposibilidad de que exista un
filósofo rey que haya vinculado la verdad. Seguir leyendo “Que es para Platón el mundo perfecto” »
Archivo de la etiqueta: Alma concupiscible
Alma encarcelada Platón
PLATÓN
Nacido en Atenas en una familia aristocrática. Es discípulo de Sócrates hasta la condena y muerte de este, a quien considera “ el mas justo de los hombres”.
Abre una escuela en Atenas, la Academia.
La filosofía de Platón es un intento de superar el relativismo y el escepticismo sofista (profesionales de la enseñanza pero no de los contenidos). Su pensamiento se ve influido principalmente por los presocráticos:
Heráclito (quien defiende que todo cambia), Parménides (quien defiende Seguir leyendo “Alma encarcelada Platón” »
Mito del carro alado completo
TEORÍA DE LAS IDEAS
Según P., todo conjunto de individuos de la misma clase tienen en común la misma idea.
Por ej, todos los perros comparten la idea de perro. Para captar las cualidades comunes se logra gracias al pensamiento. Esa cualidad o esencia común los llamó de diferentes nombres: ideas, formas… Todo viene por las ideas, es decir, es el fundamento de las cosas y son perfectas e inmutables. Las cosas sensibles, aquellas que vemos, oímos y tocamos son copias imperfectas de esas ideas. Seguir leyendo “Mito del carro alado completo” »
Alma encarcelada Platón
La alegoría de la caverna explica los procesos De la educación del individuo y su relación con el conocimiento de la realidad: Educarse es acercarse a la verdad.
A partir del texto podemos extraer del Dualismo epistemológico, el tránsito de la ignorancia al saber (dialéctica Ascendente); ontológicamente, la jerarquía de lo real (mundo material y mundo Inmaterial); antropológicamente el acceso a la plenitud humana (ascenso del alma al mundo de las ideas); y políticamente el Estado ideal. Seguir leyendo “Alma encarcelada Platón” »
Alma encarcelada platon
1º:
Este texto pertenece a Platón (427-347 a.C.), filósofo griego cuya obra se compone de diálogos siendo Sócrates el protagonista en todos ellos. En este caso el dialogo pertenece a “Fedón”, donde Sócrates dialoga con Simmias y Cebes acerca de la prexistencia y la inmortalidad del alma.
En concreto este texto gira alrededor de la idea de:
Relación dos mundos, Mundo inteligible
mundo de las esencias o ideas que se conoce a través de la razón;
Mundo sensible
Mundo de las cosas concretas Seguir leyendo “Alma encarcelada platon” »