La perspectiva filosófica. El punto de vista de la razón

Lo primero que hay que plantearse es: ¿desde dónde realiza cada uno de los profesores su afirmación? ¿Es la Matemática misma la que permite al profesor afirmar que si asignatura es la más importante de todas? No hay teorema matemático que lo confirme. El profesor hace su afirmación desde otro lugar, no desde la Matemática. Hay algo en los argumentos de los profesores que nos convence pero también hay algo que nos choca aunque no Seguir leyendo “Características de la filosofía según Kant” »