TEM Y JUST:Para Descartes, las distintas ciencias y saberes son manifestaciones de un saber único. Esta concepción unitaria del saber proviene de una concepción unitaria De la razón. Puesto que la razón es única, interesa saber cuál es su estructura Para aplicarla correctamente y alcanzar conocimientos verdaderos y provechosos./Descartes Distingue dos modos de conocimiento:Intuición. La luz natural Con la que captamos los objetos simples de los que no se puede Dudar. Son la base de toda Seguir leyendo “Clasificación de las ideas según Descartes” »
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Clasificación de las ideas según Descartes
Descartes:
1-El método cartesiano
:
Se trata de la distinción entre método y sistema:
1Metodo filosófico
Es el procedimiento basado en unas reglas definidas,por el cual se pretende alcanzar la verdad fillosofica.
2Sistema filosófico
Es el conjunto de verdades filosóficas obtenidas mediante el empleo de un determinado método.También se conoce como doctrina.
1.1-Los supuestos del método cartesiano:
Descartes logro un avance fundamental de las matemáticas al dar inicio a la geometría analítica. Seguir leyendo “Clasificación de las ideas según Descartes” »
Clasificación de las ideas según Descartes
Descartes
Va a considera que sólo en el saber matemático se da la certeza
Absoluta del conocimiento
que
Debe ser meta de la razón.
Las matemáticas se deducen directamente
De la razón, es decir, la certeza de las matemáticas viene
Asegurada por la propia razón y la razón es capaz de captarla por
Sí sola, puesto que sus verdades son evidentes, claras y distintas.
De ahí que Descartes opte por el método matemático a la hora de
Buscar una guía para la razón. El método cartesiano se fundamenta
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Ideas ficticias Descartes
Como es de suponer el origen del conocimiento será la Razón y se basara en la Seguir leyendo “Ideas ficticias Descartes” »
Realidad y razón
CONOCIMIENTO:
tema
Del conocimiento:
Fundamental en el Racionalismo de Descartes, y en
Todo el pensamiento filosófico moderno. Intención fundamental de la
Filosofía cartesiana es aclarar qué cosas puedo tener por ciertas y
Cuáles son dudosas. Educado en la filosofía escolástica, aparece
La intuición de que si bien hay partes de la filosofía aristotélica
Y tomista que pueden ser útiles a efectos pedagógicos no aportan
Ningún elemento nuevo al conocimiento humano y sí mucha confusión. Seguir leyendo “Realidad y razón” »
Clasificación de las ideas según Descartes
Descartes CTº:
Descartes es el padre del Racionalismo,el cual sostiene que nuestro conocimiento se construye deductivamente a partir de ciertas ideas innatas que el sujeto posee en su mente,sin derivar de la experiencia.En la ciencia moderna,todo lo que no es medible ha sido eliminado por no considerarse objetivo,considerándose unicamente relevantes todo aquello que se pueda matematizar.Por ello,los racionalistas tienen la convicción de que lo que se conoce de las cosas no ha sido extraído de Seguir leyendo “Clasificación de las ideas según Descartes” »
Análisis comentario de texto del discurso del método de Descartes
RENÉ Descartes. Contexto
El Siglo XVII es un período de profunda crisis en Europa en el que se produce la consolidación de los Estados modernos y la lucha por la hegemonía entre las grandes potencias: Francia, España e Inglaterra. Expresión de esa situación crítica son las guerras religiosas que azotan Europa, en particular la llamada Guerra de los 30 años entre los estados católicos y protestantes del Imperio alemán en la que participó Descartes.
Las grandes naciones europeas se organizan Seguir leyendo “Análisis comentario de texto del discurso del método de Descartes” »
Análisis comentario de texto del discurso del método de Descartes
En primer lugar, Descartes se propone crear una ciencia universal (Mathesis Universalis), que someta la realidad al método matemático, y así la física no dependería de los sentidos que son engañosos, sino de la razón que nunca se equivoca. De esta manera, el hombre podrá “ver claro en sus acciones y proceder con seguridad en esta vida” “eligiendo lo que el entendimiento muestra a la voluntad”. Esta ciencia universal, lograría la unidad del saber, usando un único método obtenido Seguir leyendo “Análisis comentario de texto del discurso del método de Descartes” »
Clasificación de las ideas según Descartes
2.1. Duda y certeza
Descartes
Se propone averiguar si es posible un
Juicio absolutamente cierto.
Descartes entiende
El concepto de verdad como certeza, es decir, como ausencia de toda duda, y
Sólo si se encuentra una certeza firme podrá fundarse el conocimiento humano,
De ahí la importancia de su investigación
Para
Encontrar un conocimiento cierto, Descartes utiliza la duda metódica:
Considerar como falso todo conocimiento mientras podamos
Dudar de su verdad. La duda es radical porque no importa Seguir leyendo “Clasificación de las ideas según Descartes” »
Clasificación de las ideas según Descartes
TEMA 4. EL MÉTODO CARTESIANO Y LA TEORÍA DE LA SUSTANCIA
Descartes supone el comienzo de un nuevo modo de entender el saber. Aunque educado en la filosofía eclesiástica, desde temprano tuivo en convencimiento de que era necesaria una nueva forma de pensar. La tarea que se propuso fue la de reedificar el sisrtema entero del conocimiento desde sus fundamentos. Para alcanzar un conocimeitno cierto de la realidad se propone alcanzar un métido que evite la búsqueda desesperadas y sin rigor, abocada Seguir leyendo “Clasificación de las ideas según Descartes” »