Archivo de la etiqueta: Filosofia

Platón y el Mundo de las Ideas: Un Análisis Filosófico

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Platón

Obras

Las obras de Platón se dividen en 4 periodos:

1. Periodo socrático

Expone el pensamiento de Sócrates. Temas: justicia, educación, etc. Obras: Apología, Lisis y Protágoras.

2. Periodo de transición

Temas: inquietudes políticas (Gorgias), crítica a los sofistas (Menón). Va introduciendo sus ideas en la boca de Sócrates. Obras: Gorgias, Hipias menor y mayor, Menón.

3. Periodo de madurez

Expone su filosofía utilizando a Sócrates como personaje. Temas: teoría de las Ideas, del amor Seguir leyendo “Platón y el Mundo de las Ideas: Un Análisis Filosófico” »

Ética y Moral: Un análisis filosófico

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Las Acciones Morales

Hay acciones que el ser humano realiza inconscientemente por necesidad o mecánicamente, como andar; hay otras que las realiza de manera consciente y libre, como ir a dar un paseo; hay otras que se realizan en el campo laboral, como trabajar; otras conscientes y libres que repercuten en el medio ambiente. Por tanto, las acciones morales se pueden definir como acciones que realizan los seres humanos consciente y libremente y que tienen consecuencias para los demás y para la naturaleza. Seguir leyendo “Ética y Moral: Un análisis filosófico” »

Metafísica: Una Exploración Filosófica de la Realidad y la Existencia

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1- Explicación Metafísica de la Realidad

1.1. Antecedentes de la Metafísica

A.- Como Actitud de Apertura a lo Trascendental

Se inicia cuando los seres humanos muestran indicios de una creencia en un mundo “más allá” (apertura hacia una realidad trascendente, divina, anterior o superior a la realidad sensible)

Se presenta en las diferentes etapas históricas:

  • Prehistoria
  • Civilización egipcia
  • Mesopotamia
  • Centro de Europa
  • Mitología griega
  • Religiosidad oriental

En definitiva, se observa una preocupación Seguir leyendo “Metafísica: Una Exploración Filosófica de la Realidad y la Existencia” »

Los Tipos de Saber y la Evolución del Conocimiento

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Los Tipos de Saber

Saber Común u Ordinario

El saber común es la experiencia de la vida cotidiana, es decir, el saber hacer algo o manejarse en la vida sin explicar las causas. No es sistemático y está lleno de prejuicios.

Saber Técnico

Consiste en saber hacer ciertas actividades que persiguen el control y dominio del mundo. La relación entre el saber científico y el técnico es de interacción: la técnica plantea retos a la ciencia y la ciencia necesita ayuda de la técnica.

Saber Artístico

El Seguir leyendo “Los Tipos de Saber y la Evolución del Conocimiento” »

Nietzsche, la Escuela de Frankfurt y el ocaso de la razón occidental

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1. Friedrich Nietzsche (1844-1900)

Periodos de su obra:

Periodo Romántico (Filosofía de la noche):

Época de Basilea, Nietzsche se inspira en los clásicos, Schopenhauer y Wagner. Su obra fundamental: El nacimiento de la tragedia en el espíritu de la música.

Periodo Positivista (Filosofía de la mañana):

Comienza sus primeros viajes y se produce una ruptura con el periodo anterior. Su obra principal es Humano, demasiado humano.

El mensaje de Zaratustra (Filosofía del mediodía):

Para muchos su mejor Seguir leyendo “Nietzsche, la Escuela de Frankfurt y el ocaso de la razón occidental” »

Crítica de la filosofía, la moral y la religión de Nietzsche

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Crítica a la filosofía

Nietzsche comienza por una crítica a la filosofía: los griegos hicieron soportable el carácter terrible de la existencia, creando un bello mundo ilusorio de representaciones artísticas. A su síntesis perfecta entre lo apolíneo y lo dionisíaco, es decir, entre razón y vida, unidas en un único mundo en constante devenir, le puso fin Sócrates, que inició un modelo de filosofía que potenciaba en exceso la razón. Platón acentuó ese error al inventar el «mundo verdadero» Seguir leyendo “Crítica de la filosofía, la moral y la religión de Nietzsche” »

Clasificación de las Corrientes Éticas y el Sistema Normativo

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Clasificación de las Corrientes Éticas

1. Ética de Bienes o Fines (Aristóteles)

Esta corriente se centra en la idea de un fin último. Aristóteles plantea que este fin debe ser deseado por sí mismo y no como medio para alcanzar otra cosa.

Criterios de Verdad en Filosofía y Ciencia

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Introducción

Para poder distinguir entre lo verdadero y lo falso, necesitamos un criterio, es decir, juzgar, discernir entre lo verdadero y lo falso, lo que parece verdadero pero no lo es, lo que es mera opinión personal de lo que es una certeza universal.

Vocabulario

Friedrich Nietzsche: Contexto Histórico y Filosófico

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Contexto de Nietzsche

Friedrich Wilhelm Nietzsche (1844-1900). Nace en Röcken, ciudad alemana cercana a Leipzig. Su padre y sus abuelos eran pastores protestantes. Desde sus primeros estudios, como Descartes y Hegel, da muestras de gran precocidad y adquiere una sólida formación humanística. Aunque estudia teología y filología clásica, no era para ser pastor protestante.

Tiene una gran disposición musical. Conoce y se hace amigo del gran músico Wagner, y cree ver en él el gran resurgir de Seguir leyendo “Friedrich Nietzsche: Contexto Histórico y Filosófico” »

La Filosofía de Platón: Dualismo, Conocimiento y Antropología

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La decepción ante la situación de Atenas y la muerte de Sócrates suponen el inicio de la filosofía platónica. Por una parte, Platón viaja a Egipto donde conoce teorías pitagóricas acerca de las matemáticas y la reencarnación. Por otro lado, su desengaño ante la dictadura de los 30 tiranos hace que quiera implantar una nueva forma de gobierno, basada en la justicia. Platón responsabilizó a los sofistas de la decadencia ateniense: relativismo y escepticismo marcaban sus bases conceptuales, Seguir leyendo “La Filosofía de Platón: Dualismo, Conocimiento y Antropología” »