Archivo de la etiqueta: Grados del conocimiento

El símil del sol platon

Con su dualismo epistemológico Platón persigue objetivos teóricos (pasaje de la línea) pero también y sobre todo prácticos (mito de la caverna), esto es, educativos y ético-políticos, pues su mayor preocupación fue reformar radicalmente la sociedad para que fuera más justa y feliz, y sin conocimiento, según Platón, éso no era posible. Veámoslo.
Frente al relativismo de los sofistas (toda verdad depende de cada hombre en cada circunstancia por lo que verdad es lo que a cada cual le parece, Seguir leyendo “El símil del sol platon” »

Temas platon

TEMAS DE PLATÓN

TEMA: LA TEORÍA DE LAS IDEAS



Es difícil interpretar el sentido exacto de esta teoría pues estuvo expuesta a un continuo cambio y revisión:1º. Al principio Platón se mantiene fiel a Sócrates, buscando definiciones. Intenta responder a preguntas metafísicas para dar la definición de virtudes. La respuesta varían según el personaje: los sofistas mantienen que el valor no tiene una definición universal válida para todos, mientras que Sócrates y Platón responderán que tiene Seguir leyendo “Temas platon” »

En que consiste conocer

1.1 Racionalidad teórica y práctica



La razón se puede entender como la facultad y el acto de explicar algo, de argumentar en torno o de justificarlo. Pero la razón no es monolítica y uniforme.
Razón teórica es aquella que se orienta hacia la contemplación del mundo, esto es, hacia el conocimiento de la realidad, intentando desentrañarla, explicarla y comprenderla. Ej: como se ve la luna como verdaderamente es, mirando desde la tierra o posándose en ella para observarla desde allí.

Razón Seguir leyendo “En que consiste conocer” »