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Características de las ideas de Platón
Dualismo Ontológico-> El
problema del Ser iniciado por los presocráticos, del que hablaron Heráclito y
Parménides, es de nuevo retomado, mediado y superado por Platón.
En su teoría
Encontramos varios dualismos, y uno de ellos es el ontológico. Esto quiere
decir que para Platón debemos hablar de dos seres: un ser sensible y un ser
inteligible.
Platón defiende un claro dualismo ontológico al afirmar que la
realidad está definida en dos ámbitos totalmente distintos: el conjunto de las
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Mundo sensible y mundo inteligible
Para Platón, entenderá que la sabiduría es uno de los modos de acceder a las ideas. Escalando por los grados de conocimiento, conociendo en primer lugar las imágenes, de pues los objetos, después los objetos matemáticos y en ultimo termino las ideas, emprendemos también un cambio de perfeccionamiento moral, pues todo aquel que conoce la idea de Bien realizará también de un modo correcto.-Otra de las similitudes que podemos encontrar entre Platón y Aristóteles es la conexión entre la Seguir leyendo “Mundo sensible y mundo inteligible” »
Diferencia entre «participación» e «imitación» Platón
CONTEXTO CULTURAL
Platón nace en Atenas en 427 ac. En una familia perteneciente a la aristocracia ateniense, , Atenas ciudad innovadora y democrática, se hallaba en ese momento en una larga guerra contra Esparta, llamada guerra del peloponeso, después de la guerra se restauraría la democracia, que manifestando su debilidad, condena a muerte a Sócrates.
Platón había conocido a Sócrates y permanecía ligado a el,
La muerte de Sócrates, le lleva a tomar la decisión de dedicarse a la filosofía, Seguir leyendo “Diferencia entre «participación» e «imitación» Platón” »
Características de las ideas de Platón
1. LOS DOS MUNDOS: EL SUPRASENSIBLE O MUNDO DE LAS IDEAS Y EL MUNDO SENSIBLE. TEORÍA DE LAS IDEAS.
1.1 PUNTO DE PARTIDA
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Dualismo ontológico
Además de las realidades sensibles que percibimos, tienen queexistir unas realidades inteligibles que los sentidos no captan pero el entendimiento sí. A estas realidades las llama ideas. Por tanto junto al mundo sensible existe un mundo inteligible. De aquí la distinción platónica de dos mundos, el mundo sensible Seguir leyendo “Características de las ideas de Platón” »Teoría de las ideas chuletas
4.1. Justificación:
Para comenzar con el pensamiento platónico, tomaremos como punto de partida la pregunta más importante de una de sus obras centrales, la República: ¿Quién debe gobernar? Ante la corrupción y la ineptitud política que Platón vivió y sufrió con el Gobierno de los Treinta Tiranos, la respuesta platónica puede sonar un tanto aristocrática: el sabio, el filósofo, es la persona que debe ocupar las funciones de gobierno. La pregunta ahora sería: ¿Quién es el sabio?, Seguir leyendo “Teoría de las ideas chuletas” »
Teoria ontologica de platon
A) Contexto histórico
El siglo V a.C. fue la época de mayor esplendor para Atenas; en ella florecieron sin igual la democracia, la filosofía y las artes. Después de su victoria sobre los persas y bajo la dirección de Pericles, Atenas se con-vierte en la potencia hegemónica del Mediterráneo oriental. Todo eso va a cambiar con las Guerras del Peloponeso que se inician en el año 431 a.C., o sea, cuatro años antes del nacimiento de Platón. En el 404 a.C., después de más de 25 años de guerra, Seguir leyendo “Teoria ontologica de platon” »
El conocimiento segun platon como se busca lo que se ignora
REDACCIÓN: TEORÍA DE LAS IDEAS Y CONOCIMIENTO EN PLATÓN
La doctrina de Platón sobre la realidad y el conocimiento es heredera de la filosofía de Parménides. El dualismo instaurado por éste entre el ser como aquello real inteligible y el no-ser (devenir)
sensible es refrendado por Platón en el llamado símil de la línea. Según Parménides el mundo en que vivimos está sometido a cambio y sobre las cosas en movimiento no se puede adquirir conocimiento más alto que la mera opinión.
Lo múltiple, Seguir leyendo “El conocimiento segun platon como se busca lo que se ignora” »
Analisis de la caverna de platon
PLATÓN
RESÚMENES 1.La situación del ser humano sin educación, es comparable al estado en el que se encuentran los prisioneros de una caverna, atados sin poder moverse desde niños y que solo pueden ver las sombras de objetos proyectadas por la luz de un fuego, las cuales son su única realidad. 2.Si se liberara y obligara a uno de los prisioneros a mirar a la luz y aún a pesar del dolor que sintiese, insistiéramos en que viese los objetos que hacían reflejar su sombra, creería que la realidad Seguir leyendo “Analisis de la caverna de platon” »
Analisis de el mito de La caverna de platon
MITO DE LA CAVERNA
Se refiere a la situacion del ser humano frente al conocimiento. Existencia de dos mundos a) mundo sensible: Sentidos b)mundo de las ideas: Razon Platón planteó una caverna donde desd su nacimiento habian unos hombres prisioneros, atados contra un muro por piernas y cuello solo podian mirar hacia la pared. Tras la pared que estan atados, hay un pasillo y una hoguera, por donde caminan con unos objetos con forma humanas y otras de animal. Los prisioneros nohabian visto nada mas Seguir leyendo “Analisis de el mito de La caverna de platon” »