Archivo de la etiqueta: problema de Gettier

El Saber Proposicional y el Problema de Gettier: ¿Cuándo una Creencia Justificada es Verdadero Conocimiento?

El Saber Proposicional

El saber proposicional se trata de conocer afirmaciones específicas como verdaderas o falsas. Por ejemplo, saber que «el sol es una estrella» es un saber proposicional. Se diferencia del conocimiento en general porque se centra en entender y evaluar declaraciones concretas.

Componentes del Conocimiento

Los tres componentes de la definición tripartita del conocimiento son: creencia, verdad y justificación. Es importante que una creencia esté justificada para considerarla conocimiento Seguir leyendo “El Saber Proposicional y el Problema de Gettier: ¿Cuándo una Creencia Justificada es Verdadero Conocimiento?” »