El saber científico se caracteriza por ser:
En el mundo griego, ciencia era episteme. Platón lo oponía a opinión, que era el conocimiento del mundo sensible. Aristóteles lo concebía como un tipo de conocimiento universal y necesario, producido por deducción a partir de principios. En la jerarquía de conocimientos que proponía, la episteme era el conocimiento previo al nivel supremo de conocimientos o sabiduría. La ciencia y la filosofía son tipos de conocimiento con pretensiones de universalidad, necesidad, inmutabilidad Seguir leyendo “El Saber Científico y la Pregunta por el Cosmos” »
En el contexto griego, hace referencia a un conjunto de narraciones, algunas de tradición oral y las más conocidas de tradición escrita, que quedaron registradas en obras como la Teogonía de Hesíodo y la Ilíada y la Odisea de Homero.
El término logos tiene diferentes significados en griego. Por un lado, se corresponde con “razonamiento”, “argumentación” o “habla”. Por otro, puede ser entendido como “inteligencia”, “pensamiento”, “ciencia”, Seguir leyendo “Conceptos Fundamentales de Filosofía” »
El saber científico se distingue por las siguientes características:
La filosofía kantiana se centra en tres tareas principales:
Kant busca responder a la pregunta fundamental: **¿Qué puedo conocer?** Su objetivo es delimitar las fronteras del conocimiento científico y comprender sus posibilidades y limitaciones.
La ética kantiana se interroga sobre el deber ser: **¿Qué debo hacer?** Kant busca establecer principios universales Seguir leyendo “La Filosofía de Kant y el Saber Científico: Una Introducción” »
LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIALos elementos de la ciencia:
Los conceptos científicos son creados porabstracción (eliminación de particularidades individuales para quedarnos conlo común).-
Enunciado explicativo de un fenómeno, todavía provisional, quetendría que ser constatado mediante la experimentación u observación para convertirse en ley.
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Es una hipótesis que ha sido verificada.-
Conjunto de leyes sobre un mismo fenómeno.-
conceptos y definidos/acotados observables. Seguir leyendo “Ernest nagel método deductivo” »
UNIDAD 4: EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
La época actual ha sido bautizada como la «era de la Técnica», ya que, constantemente se producen descubrimientos que aplican, con Fines prácticos, los conocimientos de la ciencia. Casi todos los días aparece Un nuevo remedio para enfermedades, nuevos modelos de coches, ordenadores etc., Y, continuamente, aparecen noticias sobre las autopistas de la información, Manipulación genética, viajes espaciales…
Ciencia y técnica progresan, no Seguir leyendo “Cuando se independizo la ciencia de la filosofía” »