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Definición de educación en ciencias sociales

TEMA 4 LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA

En primer lugar, podemos diferenciar entre las ciencias formales y las ciencias experimentales.

Las ciencias formales se caracterizan por no ocuparse de los hechos, sino de las relaciones existentes entre una serie de símbolos. No tienen contenido empírico ni se apoyan en la observación ni en la experiencia, si no en el razonamiento. Sus afirmaciones no han de comprobarse experimentalmente. Seguir leyendo “Definición de educación en ciencias sociales” »

Plantón y Aristóteles: 1.-

Antropología platónica: Teoría dualista: cuerpo mortal (cárcel del alma) y alma racional inmortal.

Clases (o partes) de almas:

I.- Alma racional: inmortal (situada en el cerebro). Rige la razón. Virtud: la sabiduría y la prudencia (Lleva a la Verdad del mundo de las Ideas)

II.-Alma irascible: mortal (situada en el pecho). Rige la voluntad, pasiones nobles. Virtud a cultivar: el valor