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El pasaje de la linea platon

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La justificación de tales tesis la encontramos en la teoría ontológica desarrollada por Platón a través de uno de sus más famosos mitos (el mito de la caverna) y teoría; la teoría de las ideas. De igual forma, otra parte importante de dicha justificación la encontramos en el desarrollo del símil de la línea y su vinculación con el sistema educativo platónico propuesto en la “República”.Teorías de la Ideas y símil de la línea que no sólo usa el autor para explicar la estructura Seguir leyendo “El pasaje de la linea platon” »

Esquema ideas platon

Platón fue un filósofo griego del siglo IV, alumno de Sócrates y a su vez maestro de Aristóteles. 
La teoría del conocimiento es una de las teorías planteadas por Platón, partiendo de una serie 
de teorías que había dejado inacabadas Sócrates. El interés de Platón en el desarrollo de su 
teoría es simplemente político, para la polis, la ciudad. 
 Platón nos plantea su teoría del conocimiento fundamentalmente en su libro La República. 
Para Platón, el auténtico conocimiento es Seguir leyendo “Esquema ideas platon” »

El símil del sol platon

Con su dualismo epistemológico Platón persigue objetivos teóricos (pasaje de la línea) pero también y sobre todo prácticos (mito de la caverna), esto es, educativos y ético-políticos, pues su mayor preocupación fue reformar radicalmente la sociedad para que fuera más justa y feliz, y sin conocimiento, según Platón, éso no era posible. Veámoslo.
Frente al relativismo de los sofistas (toda verdad depende de cada hombre en cada circunstancia por lo que verdad es lo que a cada cual le parece, Seguir leyendo “El símil del sol platon” »