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La ascensión al saber de lo inteligible como camino de liberación

10 diciembre, 2013FilosofíaAnalisis del mito de la caverna, Analisis del mito de la caverna de platon, Elementos del mito de la caverna y cada uno de sus significados, Interpretacion del mito de la caverna, Platon, Significado del fuego en el mito de la caverna, Simbolos del mito de la caverna, Texto platon selectividadwiki

TEXTO PLATON

Autor:

el autor del texto es Platón, que junto con Aristóteles es el filósofo más importante de la Filosofía Antigua y uno de los más destacados de la historia de la Filosofía. Vivió en los S. V-VI y pasó la mayor parte de su vida en Atenas. Discípulo de Sócrates y maestro de Aristóteles, nació para dedicarse a la política, pero tras la muerte de Sócrates renuncia a ella. Desarrolla importantes tesis sobre el mundo inteligible, mundo sensible, el alma, el cocimiento, Seguir leyendo “La ascensión al saber de lo inteligible como camino de liberación” »

Conocimiento sensible y conocimiento inteligible

13 noviembre, 2013FilosofíaEn el mundo sensible las dos formas de conocimiento son | Física ..., Mundo sensible, Platon, Que es para platon el mundo perfecto, Teoria de los dos mundos, Texto platon selectividad, Tipos de realidadwiki

Este texto se situa al final del capitulo VI de la República de Platon.
El autor utiliza la alegoría de la línea para explicar su temática epistemológica. La primera división establece el dualismo ontológico que separa los seres sensibles de los inteligibles.|| Platon pretendía unir a una sola teoría gnoseológica el conocimiento del ámbito sensible y del inteligible. Para ello establece dos grandes niveles de conocimiento en función de los grados del ser:
ciencia o episteme (Mundo Inteligible) Seguir leyendo “Conocimiento sensible y conocimiento inteligible” »