Archivo de la etiqueta: y capaces de concebir la idea de un estado futuro perfecto.”

Kant, la educación le resulta indispensable al ser humano por tres razones. “primero, porque únicamente por la educación el hombre llega a ser hombre.” antes de ella un individuo de la especie se encuentra sumido en una condición que no es la propiam

18 enero, 2016Filosofía y ética- “Al hombre se le puede adiestrar, “la educación, “personas de sentimientos bastantes grandes para interesarse por un mundo mejor, amaestrar, Educación kan, es que el niño aprenda a pensar.” (Kant: 39), es un arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección humana, Filósofo alemán i. kant sostenía que "no basta con el adiestramiento; lo que importa, instruir mecánicamente o realmente ilustrarle. (…) Sin embargo, Kant en que filosofo se apoyo?, Kant idea de hombre entendido, No basta con el adiestramiento Kant, no basta con el adiestramiento; lo que importa, según kant, sobre todo, sobre todo es que el niño aprenda a pensar", y capaces de concebir la idea de un estado futuro perfecto.”wiki

Kant:

La educación, según Kant, es un arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección humana.
Esta cuenta con dos partes constitutivas: la disciplina, que tiene como función la represión de la animalidad, de lo instintivo; y, la instrucción, que es la parte positiva de la educación y consiste en la transmisión de conocimiento de una generación a otra.

Educarse, de acuerdo a la perspectiva kantiana, le resulta indispensable al ser humano por tres razones: Primero, porque “únicamente Seguir leyendo “Kant, la educación le resulta indispensable al ser humano por tres razones. “primero, porque únicamente por la educación el hombre llega a ser hombre.” antes de ella un individuo de la especie se encuentra sumido en una condición que no es la propiam” »